15.3測(cè)試設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(TDS)
正如開(kāi)發(fā)人員有功能設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),測(cè)試也要說(shuō)明如何設(shè)計(jì)測(cè)試。這就是測(cè)試設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要說(shuō)明的問(wèn)題——測(cè)試人員要如何設(shè)計(jì)測(cè)試。
阿毛:我們哪里可以找到模板?有了模板就好辦了。
阿亨:我們不要一味地依賴(lài)于模板,不要被模板淹沒(méi)了。
對(duì)于一個(gè)功能,或者相關(guān)聯(lián)的一組功能,TDS主要描述了這些重要的內(nèi)容:
?。?)功能是什么。
(2)要測(cè)試哪些方面?有沒(méi)有預(yù)期的bug 比較多的地方(對(duì)于測(cè)試矩陣有沒(méi)有要修改的地方)?
?。?)如何去測(cè)試(什么具體方法,如何做測(cè)試自動(dòng)化,準(zhǔn)備什么樣的測(cè)試數(shù)據(jù)等)?
?。?)功能如何與系統(tǒng)集成,如何測(cè)試這一方面?
?。?)什么才叫測(cè)試好了(Exit Criteria)?
阿毛:有些功能還沒(méi)有寫(xiě)好,我怎么能知道這些功能的具體情況?
阿亨:TDS應(yīng)該在功能實(shí)現(xiàn)之前,就要根據(jù)功能的spec寫(xiě)好,并通過(guò)同事的復(fù)審。
正如開(kāi)發(fā)人員有功能設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),測(cè)試也要說(shuō)明如何設(shè)計(jì)測(cè)試。這就是測(cè)試設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要說(shuō)明的問(wèn)題——測(cè)試人員要如何設(shè)計(jì)測(cè)試。
阿毛:我們哪里可以找到模板?有了模板就好辦了。
阿亨:我們不要一味地依賴(lài)于模板,不要被模板淹沒(méi)了。
對(duì)于一個(gè)功能,或者相關(guān)聯(lián)的一組功能,TDS主要描述了這些重要的內(nèi)容:
?。?)功能是什么。
(2)要測(cè)試哪些方面?有沒(méi)有預(yù)期的bug 比較多的地方(對(duì)于測(cè)試矩陣有沒(méi)有要修改的地方)?
?。?)如何去測(cè)試(什么具體方法,如何做測(cè)試自動(dòng)化,準(zhǔn)備什么樣的測(cè)試數(shù)據(jù)等)?
?。?)功能如何與系統(tǒng)集成,如何測(cè)試這一方面?
?。?)什么才叫測(cè)試好了(Exit Criteria)?
阿毛:有些功能還沒(méi)有寫(xiě)好,我怎么能知道這些功能的具體情況?
阿亨:TDS應(yīng)該在功能實(shí)現(xiàn)之前,就要根據(jù)功能的spec寫(xiě)好,并通過(guò)同事的復(fù)審。