在我考上大學(xué),剛踏入校園不久,我們中文系的新生就得到一條消息:全國特級戰(zhàn)斗英雄安忠文成了我們的同班同學(xué)!這可是一條振奮人心的重要消息。從小就崇拜英雄的我恨不得馬上見到這位與黃繼光、董存瑞、邱少云齊名的英雄。
安忠文是來自四川攀枝花的彝族戰(zhàn)士,在20世紀(jì)80年代初的對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中勇立大功。在一次重要的戰(zhàn)斗中,為給部隊(duì)前進(jìn)鋪平道路,他第一個(gè)用血肉身軀滾向雷區(qū)……戰(zhàn)斗勝利了,安忠文為此失去了雙眼和一條腿。他的英勇行為受到了黨和國家、人民的高度評價(jià)。中央軍委特別授予他“全國特級戰(zhàn)斗英雄”的光榮稱號。
安忠文成了我軍有史以來為數(shù)不多的特級英雄,同時(shí)他也成為當(dāng)時(shí)億萬青年心目中的時(shí)代楷模。就是這樣一個(gè)萬人景仰、功成名就的名人在1987年竟然提出希望到大學(xué)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步提高自己的文化,他的好學(xué)精神再一次打動(dòng)了社會(huì),后來西南民族學(xué)院破格錄取了他,于是,他就成了我的同班同學(xué)。
成了同學(xué),交往自然就多了。我常去看他,與他聊天,聽他講故事。安忠文是一個(gè)意志頑強(qiáng)的人,在身殘的情況下,除了上課,課余還堅(jiān)持創(chuàng)作,寫詩、寫散文。此外還練習(xí)唱歌,自學(xué)彈吉他。每當(dāng)學(xué)校舉辦文藝晚會(huì)時(shí),他的詩朗誦和自彈自唱都會(huì)贏得最熱烈的掌聲。而這背后,安忠文下了多少苦功,吃了多少苦頭,大家都無法想象。
安忠文自強(qiáng)不息、樂觀上進(jìn)、頑強(qiáng)刻苦的精神的確感染了很多人,也感染和打動(dòng)了我。安忠文讓我記憶深刻的一點(diǎn)是他對自己職業(yè)的認(rèn)識,當(dāng)人們都把他的英勇行為看作是一種奉獻(xiàn)精神時(shí),安忠文卻說:“奉獻(xiàn)并不是一種自我犧牲,它更多的是每個(gè)人的本職和本分。仔細(xì)想一想,當(dāng)時(shí)要是換了別的戰(zhàn)士,他也會(huì)毅然決然地?fù)湎蚶讌^(qū)。因?yàn)檫@是每一個(gè)軍人的天職,而不是我安忠文才有的奉獻(xiàn)?!钡拇_,選擇了做軍人,就選擇了可能流血犧牲,這就是一種軍人的職業(yè)化。
除了安忠文,讓我感動(dòng)的還有他身邊的勤務(wù)兵,這名勤務(wù)兵當(dāng)初到部隊(duì)時(shí)一心想做一名威武雄壯的戰(zhàn)士,后來卻被分來照顧安忠文,每天干著“侍候”人的工作?,F(xiàn)實(shí)與理想的差距非常大,但他仍然認(rèn)真地做著每件事,因?yàn)樽鳛檐娙耍@也是他的天職。當(dāng)人們把關(guān)注的目光、鮮花、掌聲和聚光燈紛紛投向安忠文時(shí),這位小戰(zhàn)士默默地、靜靜地站在一邊。作為一名戰(zhàn)士,他很平凡,常被人忽視,但他卻恪盡職守,做好自己該做的事。
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對于初進(jìn)職場的大學(xué)生來說,一些人常被用人單位指責(zé)缺乏職業(yè)化精神。什么是職業(yè)化?其實(shí),職業(yè)化就是指一個(gè)人不管從事什么職業(yè),都要遵循盡責(zé)敬業(yè)的職業(yè)宗旨。職業(yè)需要你付出什么,你就應(yīng)該付出什么,把自己的本職和本分做好。這就是職業(yè)化的要求。人在職場,做好自己該做的事,并把它做得更好,這是最基本的職業(yè)態(tài)度,也是生存和發(fā)展的需要。