游戲23：踏蹬
　　
　　玩法：在寶寶床尾擺放一個帶響的充氣玩具。大人握住寶寶的腿蹬到玩具上發(fā)出聲音，寶寶會自己嘗試，全身使勁弄出響聲。多次活動之后他就知道只用腿來踏蹬就會弄出聲音，他會經(jīng)常踏蹬弄出聲音逗大人笑。
　　
　　提示：經(jīng)常踏蹬，可以發(fā)展寶寶下肢的活動能力。
　　
　　游戲24：抬頭挺胸
　　
　　玩法：媽媽和寶寶在床上玩時，可以手握會發(fā)出聲音的玩具或者小鏡子等能引起寶寶注意的物品逗引他，還可以撓撓寶寶的手心，引起他注意時，笑著說：“寶寶，抬頭，看看媽媽!”由于媽媽和寶寶臉對臉，臉和眼睛處于同一高度，距離又較近，這是一個能夠加深感情的親子游戲。
　　
　　提示：逐漸抬高你的頭，讓孩子從練習(xí)抬頭到練習(xí)挺胸有一個增加難度的過程。
　　
　　游戲25：觸摸游戲
　　
　　玩法：觸摸游戲的玩法有很多，比如在一只手套的各個指頭上縫上不同質(zhì)地的布料，也可以逢上一些扣子，媽媽把手套戴在手上讓寶寶觸摸，寶寶就可以同時感覺很多種質(zhì)地了；或者拿一個玩具娃娃讓寶寶觸摸，告訴寶寶娃娃身體的各部位，讓寶寶在觸摸的同時了解身體結(jié)構(gòu)；還可以讓寶寶觸摸水的質(zhì)感。
　　
　　提示：通過游戲讓寶寶的手指觸摸不同質(zhì)地的東西，刺激觸覺發(fā)育。
　　
　　游戲26：手指觸摸
　　
　　玩法：媽媽輕撫寶寶的小手、胳膊，并做手部按摩，別小看這平常的觸摸，寶寶的抓握能力鍛煉和皮膚接觸的需要都要求父母反復(fù)撫摸寶寶的手。媽媽可以觸摸寶寶的手指，嘴里念著兒歌，伴隨兒歌的節(jié)奏，每說一句，就觸摸一下寶寶的一個手指；也可以在觸摸寶寶手指的時候數(shù)數(shù)，這樣寶寶對數(shù)字的概念和節(jié)奏感也得到了培養(yǎng)。
　　
　　提示：觸摸寶寶時，家長的手要保證是溫?zé)岬?，否則容易刺激寶寶的皮膚。