2.集中規(guī)律。一般來說，3、4個(gè)月的嬰兒看見物體只會(huì)手舞足蹈，而到了8、9個(gè)月便會(huì)用拇指和食指抓取東西。

3.協(xié)調(diào)規(guī)律。隨著發(fā)育成長，寶寶身體各部分的活動(dòng)會(huì)逐漸相互協(xié)調(diào)。通常，4、5個(gè)月時(shí)寶寶會(huì)企圖伸手取物，但這時(shí)身軀與手還是不協(xié)調(diào)的，最少要等到到7個(gè)月之后這種協(xié)調(diào)能力才會(huì)增強(qiáng)。

4.動(dòng)作飛躍。其實(shí)，寶寶各項(xiàng)動(dòng)作的發(fā)育，并不是平衡發(fā)展的。往往是學(xué)習(xí)一種新技能時(shí)，其他活動(dòng)的發(fā)育將會(huì)暫時(shí)停頓下來。

具體教育方案

作為新一代的爸爸媽媽，由于經(jīng)驗(yàn)不足，就更不能忽視寶寶的任何一個(gè)小動(dòng)作，大量的事實(shí)表明，得到充分鍛煉的寶寶比沒有被鍛煉過的寶寶聰明得多了。經(jīng)常鍛煉的寶寶，大腦會(huì)不斷的受到刺激而發(fā)育，從而可以接受更多新鮮的事物，而又不容易忘記。

剛出生的寶寶沒有多少活動(dòng)能力，因此小兒運(yùn)動(dòng)、表達(dá)、思維、自理等能力都需要爸爸媽媽幫助鍛煉。通常，寶寶出生一周之后，爸爸媽媽就要注意對(duì)他的運(yùn)動(dòng)鍛煉了。但是，對(duì)于寶寶運(yùn)動(dòng)智能的培養(yǎng)，還是有一些要讓媽媽爸爸們掌握的小竅門。

一：抬頭訓(xùn)練

抬頭運(yùn)動(dòng)，是寶寶動(dòng)作訓(xùn)練里先要的一課，而且進(jìn)行的越早越好。因?yàn)樘ь^訓(xùn)練不但可以鍛煉頸、背部肌肉，還會(huì)促使寶寶可以早一點(diǎn)將頭抬起來，擴(kuò)大寶寶的視野范圍。具體有以下方法：

1.豎抱抬頭。給寶寶喂完奶后，可以將他豎抱起來，使他的頭部靠在你的肩上，之后再輕輕讓寶寶的頭部自然立直片刻，以訓(xùn)練寶寶頸部肌力的發(fā)展。不過，做這個(gè)動(dòng)作之前，最好能輕輕地拍幾下寶寶的背部，使他打個(gè)嗝防止剛吃飽而溢乳。每天訓(xùn)練4～5次，便可以促進(jìn)寶寶早日抬頭的能力。

2.俯臥抬頭。選在給寶寶兩次喂奶之間，每天讓小兒俯臥一會(huì)兒，要注意床面盡量硬一些，可以用玩具在一邊逗引他抬頭。這個(gè)方法，在寶寶出生的十來天就可以進(jìn)行，但時(shí)間不要太長，以免小家伙太累。

3.坐位豎頭。這個(gè)方法可以等寶寶滿月之后進(jìn)行，爸爸或媽媽先將寶寶抱來，使他坐在自己的一只前臂上，讓他的頭部與背部貼在自己的前胸，然后再用別一只手抱住寶寶的胸部，使寶寶面向前方廣闊的空間，使他觀看更多新奇的東西，這不但能使寶寶主動(dòng)練習(xí)豎頭能力，還可以激發(fā)他的觀看事物的興趣。

二：手部訓(xùn)練法

有教育學(xué)家提出，促進(jìn)新生兒手指的靈活運(yùn)動(dòng)，是提高大腦兩半球皮質(zhì)機(jī)能的有效手段。寶寶的手雖然還不能完全張開，但也要有意識(shí)地開發(fā)小兒手部活動(dòng)能力，可以放一些玩具在他手中，如帶柄的撥浪鼓、塑料捏響玩具等，要經(jīng)常訓(xùn)練。具體可參考以下方法：

1.為了從出生起就開始訓(xùn)練寶寶手部活動(dòng)能力，爸爸或媽媽要時(shí)常撫摸的手掌，讓寶寶逐漸能夠抓住你的手指頭，你也可以將食指或帶柄的玩具塞入寶寶手中，并用自己的手幫他握住片刻。