寶寶在這個時候往往特別喜歡打開家里某個抽屜玩，看看有沒有什么新奇的東西，因此，爸爸媽媽可以專用兩個抽屜放上寶寶喜歡的、安全的東西，供他開心的玩耍。如果可以，最好能為寶寶準(zhǔn)備一個玩具櫥，以徹底滿足他翻翻弄弄的要求。

雙手玩紙可是對寶寶手指靈活度和精細(xì)動作的訓(xùn)練。平時，可以利用家里的日常物品提升寶寶的行為智能，比如一些餐巾紙、便箋紙、包裝紙等都可以拿給寶寶玩，并讓他用手撕著玩、揉著玩或拋灑著玩。最好能提供給寶寶不同材質(zhì)的紙張，如果每種紙摸起來都不太一樣，那么揉搓時所發(fā)出的聲音也不一樣，而給寶寶的刺激自然也不相同。要知道，玩紙、丟紙不僅訓(xùn)練手部動作，還能刺激視覺追蹤發(fā)展，從而開發(fā)寶寶的生活行為能力。你可以教寶寶把撕碎的紙朝空中拋灑，開始時爸爸媽媽可以先示范幾次，寶寶就會知道“哦，原來還能這樣玩！”

具體教育方案

這時候的寶寶變得十分愛玩愛交際。他會用各種各樣的方法引起你的注意，要對寶寶多多關(guān)心和回應(yīng)。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸老媽說，對寶寶來說這個世界是親切可愛還是其他什么樣子，很大程度上取決于爸爸媽媽的愛心，在平時照顧寶寶給予了他什么，寶寶就會在其影響下成為什么樣的人。

人際交往是人的一種基本生存智能。人際交往技能、交往狀況對一個人的人際關(guān)系以及生活情況有很大的影響，而且，一個人在很小時就有良好的交往能力，那么，在稍大一些時就能體會到別人的不快樂感受之后，會說出一些關(guān)心的話語，因此交往能力是為人處事不可缺少的，并且培養(yǎng)的越早越好。培養(yǎng)寶寶的交往能力，具體可以采用以下方法：

1.“再見、再見”

當(dāng)有親戚朋友等人來家里要走時，媽媽就可以扶起寶寶的手，讓他輕輕地?fù)]幾下，并說“再見、再見”，每天練習(xí)，以后說“再見”時，寶寶就會自己招手了。平時，也可以教寶寶用唱再見兒歌，比如，再見呀，再見呀，招招手，招招手，說一聲，再見，再見！

2.玩藏貓貓

藏貓貓是寶寶都愛玩的游戲。平時，爸爸媽媽和其他看護(hù)人都可以與寶寶玩“藏貓貓”，由于在這個游戲里寶寶還可以逗大人玩，因此什么時候玩寶寶的興趣都不減。

3.培養(yǎng)與小伙伴之間的友情

從小讓寶寶讓學(xué)會與小同伴建立友情和分享物品，可以很好的開發(fā)他的社交能力。因此，平時要創(chuàng)造各種機(jī)會和讓寶寶與小伙伴一起玩，共做一些有趣的游戲，比如拉大鋸和蓋房子等，從他們建立起親密的友情。

4.伸雙臂求抱

平時爸爸媽媽可以多向?qū)殞毶斐鲭p臂，說“讓媽媽或爸爸抱抱好不好？”并鼓勵寶寶將雙臂伸向你，讓他練習(xí)做求抱的動作，做對了就將他抱起來玩一會。多想辦法引起寶寶向他人求抱的愿望，比如抱他上街，找媽媽，拿玩具等，如此通過讓他會“抱一會”來擴(kuò)大寶寶與他的交往。