5.寶寶鉆山洞

爸爸媽媽可以將家里的一些大紙箱的蓋子與底子給剪掉，使紙箱成為一個(gè)方形的筒狀。然后，將剪好的紙箱橫放在地上，讓寶寶坐在紙箱的一邊，爸爸或媽媽在到紙箱的另一邊拍著手，呼喚寶寶鉆“山洞”，爬到你身邊來(lái)。不過(guò)，還要注意的是紙的邊緣要用膠條粘上，因?yàn)榧堖呌锌赡軇澠茖殞毤?xì)嫩的皮膚。

6.追皮球

你也可以為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小皮球，當(dāng)寶寶一碰到球，球的滾動(dòng)的就會(huì)引起寶寶的興趣，他就會(huì)追著球爬行。不過(guò)，要注意球不要?dú)馓悖獾眯〖一镆慌龅骄蜐L出老遠(yuǎn)，使他對(duì)追球失去信心。

老爸老媽的智慧告誡

寶寶的學(xué)習(xí)能力大得驚人，有時(shí)他不感興趣不想學(xué)爬或做你教的事情，那很可能是他還沒(méi)有體會(huì)其中到樂(lè)趣，其實(shí)，平時(shí)你只要幫著他打幾個(gè)滾、陪他一起學(xué)爬，一些玩耍，慢慢地小家伙覺(jué)出世界變大了、視角變寬了，到那時(shí)你想抱著他他還不樂(lè)意呢！

寶寶學(xué)爬行日后促進(jìn)他多種能力的發(fā)展，作用是不可低估的。因此，老爸老媽告訴我們，有時(shí)間爸爸媽媽可以在家里布置一個(gè)小活動(dòng)場(chǎng)所，擺一些好玩的小玩具或者小碗小勺子等物，多讓寶寶趴著玩，讓他敲打、抓握、夠取這些物品，這樣都可以刺激的寶寶鍛煉翻身與爬行。

年輕爸媽的誤區(qū)一：別家的寶寶都會(huì)爬了，我家寶寶怎么還不會(huì)呢，而且教他他還不肯學(xué)，真急人呀。

老爸老媽的智慧告誡：寶寶學(xué)爬是著爭(zhēng)不得的，爸爸媽媽要有一種平行的態(tài)度同，要做到有為和無(wú)為。如果看見(jiàn)別人家寶寶會(huì)爬了，而自己的寶寶仍然不會(huì)爬，心里就非常著急是不行的。更不可不自覺(jué)地拿自家寶寶和別家寶寶做比較，對(duì)他說(shuō)“你看，對(duì)面的叔叔家的寶寶早都會(huì)了，你怎么還不會(huì)呀”。也不要當(dāng)著寶寶的面憂心忡忡的討論他不會(huì)爬的問(wèn)題，要知道寶寶是很敏感的，他能從空氣中感到爸爸媽媽對(duì)他的不滿。

其實(shí)，每個(gè)寶寶都是與眾不同的，寶學(xué)新本領(lǐng)是要遵從他自身的發(fā)展軌跡的，所以，不管你心里多著急也不要讓寶寶看出來(lái)，更不能當(dāng)著孩子的面，說(shuō)這個(gè)他笨，如果這樣的話，寶寶會(huì)很受傷的。你只要把自己該做的功課做足就可以，比如，寶寶因?yàn)閴虿坏窖矍暗耐婢?，而他又無(wú)法挪動(dòng)自己的身體，這時(shí)他心里會(huì)自己生自己的氣，自己跟自己較勁的。

那么，這時(shí)寶寶就需要的是你的鼓勵(lì)，而不是責(zé)備。這時(shí)，你也不要馬上抱起他，而鼓勵(lì)他，想辦法讓他拿到玩具，比如將玩具給他挪近一些，或推一下他的身體。要知道，這是寶寶人生最初的挫折教育，他會(huì)意識(shí)到，我不是萬(wàn)能的，有些問(wèn)題與困難，我只有付出自己的努力，才能解決的。

年輕爸媽的誤區(qū)二：寶寶既然不想學(xué)爬就算了，沒(méi)什么關(guān)系的；不行的，寶寶不會(huì)爬肯定是發(fā)育不正常。

老爸老媽的智慧告誡：其實(shí)，爸爸媽媽的這兩種態(tài)度都是不恰當(dāng)?shù)摹Ｒ?，寶寶不?huì)爬肯定是有問(wèn)題，不是寶寶的身體存在著異常，就是爸爸媽媽有欠照顧。因此，你最好多做一些了解，以便及早把寶寶不爬的原因找出來(lái)。關(guān)于寶寶不會(huì)爬的問(wèn)題通常有以下幾點(diǎn)原因：

1.好多爸爸媽媽往往很擔(dān)心寶寶會(huì)爬后，可到處活動(dòng)時(shí)發(fā)生什么意外，使寶寶身體受傷。因此，寧愿自己整天抱著，或經(jīng)常放在學(xué)步車?yán)?，也不愿讓寶寶在地上爬行?/p>

2.讓寶寶爬行的地方太硬，小家伙害怕膝蓋痛不敢爬；爬行的墊子太軟，寶寶根本爬不起來(lái)；讓寶寶爬行的地方太涼，小家伙不愿接受；給寶寶穿得衣服太厚重，或所穿的衣服受款式限制，使寶寶爬起來(lái)不方便。

3.寶寶在初學(xué)爬時(shí)心里肯定會(huì)有一定的恐懼感和遲疑感，如是這時(shí)爸爸媽媽沒(méi)有耐心，做出恐嚇的樣子或責(zé)罵，寶寶就不愿再爬行。