對(duì)父母?jìng)冋f的話：隔代撫養(yǎng)特別容易使孩子的獨(dú)立生活能力差，依賴性強(qiáng)。祖輩的包辦代替往往使孩子缺少必要的鍛煉，這種因?yàn)榕潞⒆映蕴?、怕孩子摔倒而包辦的心理不僅不現(xiàn)實(shí)，而且不可能。祖輩在對(duì)孩子進(jìn)行隔代教育時(shí)，往往心里懷有良好愿望，但實(shí)際效果卻不盡如人意。所以，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)跳出來，讓孩子離開祖輩的庇護(hù)，在不斷的磨練中成長(zhǎng)，積極培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，自主能力和責(zé)任感，增強(qiáng)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力。

孩子需要什么：幾千年來傳宗接代的封建意識(shí)，使不少老人把孫輩視若“掌上明珠”，對(duì)任何要求都無(wú)條件滿足，為了取悅孩子，不管對(duì)錯(cuò)，不管合理不合理，祖輩總是一切以孩子為中心，這樣的做法使得孩子忽略了自己真正需要什么，而總是提出一些無(wú)理的要求。然而，這并不是“愛”，而是“害”，可以說，不僅是“害”，還是會(huì)窮極一生無(wú)盡之“害”，所以，祖輩一定要杜絕這種事情的發(fā)生，因?yàn)楹⒆拥膶淼陌l(fā)展，才是最重要的。