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    正文

    【2009·重慶卷:我與故事】(2)

    別笑,我是高考零分作文 第3季 作者:安坤


    〖滿分作文〗

    我與故事

    也許是一行文字的串聯(lián),也許是一個(gè)擬聲的感嘆,簡(jiǎn)單的,卻包含著不平凡,這就是故事,自己的,別人的,串聯(lián)成一個(gè)個(gè)章回,成了歲月的一部分。

    讀一個(gè)故事,總希望有一個(gè)美麗的開(kāi)始,它來(lái)自一聲響亮的啼哭,如同天籟,這是故事的第一句,就已經(jīng)牽動(dòng)了我的心。它閃耀著光輝,溫暖著身邊的每一個(gè)人,那個(gè)叫做母親的女人和那個(gè)叫做父親的男人,他們的目光為這個(gè)開(kāi)頭,潤(rùn)上了一層名叫溫柔的顏色,帶著微笑的甜美和淚水的清新,迎接生命的感動(dòng)。就是這個(gè)故事,承載了無(wú)數(shù)希望與祝福,來(lái)到了我的生命中,以一個(gè)美麗的形式,引出未知的下一段。

    讀一個(gè)故事總希望有一個(gè)豐富的過(guò)程,有過(guò)波折,再迎接歡笑,才會(huì)有讓人銘記于心的精彩。故事中開(kāi)始出現(xiàn)不同的人物演出不同的情節(jié),兒時(shí)后院捏過(guò)的泥巴人,幼兒園里結(jié)識(shí)的第一個(gè)伙伴,小學(xué)溫柔的班主任,甚至是偶然停留在窗邊的一只蝴蝶。在漫長(zhǎng)的中篇里,不停地重復(fù)一個(gè)個(gè)離別與重逢,歡笑與淚水。它們化作一個(gè)個(gè)文字,映入這故事里,然后任由讀著這故事的我,在淚眼模糊間反復(fù)地追溯回憶,直到那紙張都變得溫潤(rùn)。

    就如同一條川流不息的河流,日夜向前奔涌,卻無(wú)法阻止河床上沉淀的泥沙,一層層地抬高,那里面藏著什么,沒(méi)有人關(guān)注。只有在某一天無(wú)意中翻開(kāi),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是無(wú)可替代的寶藏。讀著這個(gè)故事,從回憶中走來(lái),再走向未知。

    讀一個(gè)故事,總期望能有一個(gè)完美的結(jié)局:或許是一片海,或許是一道霞光,平靜得讓人期待;也許,在到達(dá)之前,還有無(wú)數(shù)的崎嶇,但是,只要向著它,就能讓人披荊斬棘,去追尋美好的結(jié)局。不要止步,便成了這個(gè)故事永恒的宗旨。

    讀這樣一個(gè)故事,我的故事,它有一個(gè)美好的開(kāi)端,一個(gè)豐富的過(guò)程,現(xiàn)在,它仍在有條不紊地進(jìn)行下去。它與我有著永不分割的牽掛,只希望有一天它迎來(lái)一個(gè)完美的結(jié)局。

    P K

    〖零分作文〗

    靠譜指數(shù):7.6

    感情真摯指數(shù):8.2

    文采飛揚(yáng)指數(shù):8.0

    內(nèi)容創(chuàng)新指數(shù):8.9

    好看好玩指數(shù):8.3

    觀點(diǎn)雷人指數(shù):9.0

    寫(xiě)作潛力指數(shù):9.2

    〖滿分作文〗

    靠譜指數(shù):8.7

    感情真摯指數(shù):6.1

    文采飛揚(yáng)指數(shù):7.0

    內(nèi)容創(chuàng)新指數(shù):5.0

    好看好玩指數(shù):4.8

    觀點(diǎn)雷人指數(shù):3.2

    寫(xiě)作潛力指數(shù):6.8

    綜合評(píng)價(jià):零分作文構(gòu)思精巧、取材頗新,想象力也很豐富。唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)兒惡搞,要知道在平時(shí)寫(xiě)作文的時(shí)候,惡搞會(huì)有益學(xué)習(xí)生活,但在高考的時(shí)候惡搞,就會(huì)受到重罰,要扣分的。滿分作文形中有形,形中有味,不過(guò),就是“味”不太足,沒(méi)有力度,太虛。


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