附一

致全國(guó)農(nóng)村留守孩子的一封信

親愛(ài)的孩子：

你們好！

雖然我沒(méi)有與你們一一見(jiàn)過(guò)面，但是我知道，你們都有著花兒一樣的笑臉，鳥(niǎo)兒一樣的笑聲，彩虹一般的夢(mèng)想，金子一般的童心。而且我還知道，你可能還有著一個(gè)不想被人知道的小小心事。因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬ぃ蝗粵](méi)有了父親母親陪伴的你，從此少見(jiàn)父母身影、少有父母音訊，感覺(jué)這個(gè)世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)。你在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心，便開(kāi)始變得敏感、自卑起來(lái)。感覺(jué)缺少父母溫情的你，對(duì)親情開(kāi)始有了悲觀，對(duì)生存價(jià)值開(kāi)始有了懷疑：“父親、母親，你們是不是不要我了呢？”你的內(nèi)心，由此有了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛苦、掙扎與徘徊。甚至在某一天，陡然看到別人家孩子的父母雨天送傘、寒冬送衣，或者是母子相攜著從你身邊走過(guò)的時(shí)候，本來(lái)還在和同學(xué)們一起笑著鬧著的你，一下子就淚流滿(mǎn)面，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)父母的哀怨。回到冷清的家，看著年邁的爺爺奶奶、外公外婆，或者總是在忙碌著什么的親戚，面對(duì)一間沒(méi)有父母的房子，你對(duì)自己這種清冷的生活有了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自憐，對(duì)這種沒(méi)有父母在身邊的日子突然有了深深的厭惡與絕望，甚至，你還對(duì)你的家庭、你所在的學(xué)校、你所身處的這個(gè)世界開(kāi)始有了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的冷漠或敵視。

如果是這樣，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：不要悲觀，也切莫失望，更不要因此對(duì)人生喪失原有的夢(mèng)想。當(dāng)生活呈現(xiàn)給我們這些，我們首先需要做的是，接受它！而且不僅是接受，我們還應(yīng)該在這種生活的磨煉中，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變，學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神，增強(qiáng)自己的斗志，活出一個(gè)感恩的、自豪的、快樂(lè)的自我！

為什么呢？

一、作為留守孩子，我們同樣應(yīng)該懂得感恩。

第一，出世為人，我們應(yīng)感恩家庭?！鞍偕菩橄取薄ＳH愛(ài)的孩子！是母親十月懷胎生育了我們，是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒(méi)有太高的文化水平和專(zhuān)業(yè)技能，但就是因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谕饷娴那寥f(wàn)苦，才有了你現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母，是最勤勞的父母，是最堅(jiān)韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜樣力量的父母。正因?yàn)榇?，一位留守孩子在?duì)父母的信中這樣寫(xiě)道：“無(wú)論你們是貧是富，我都永遠(yuǎn)感激你們！我知道我手中的一書(shū)一本，身上的一絲一縷都浸潤(rùn)著你們的血汗，我會(huì)以我加倍的刻苦和勤奮來(lái)報(bào)答你們！”

第二，長(zhǎng)大成人，我們應(yīng)感恩學(xué)校。“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睂W(xué)校是我們美麗的心靈花園。沒(méi)有了父母在身邊的照管，是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和才干；是老師給予了我們慈母般的呵護(hù)，給予了我們嚴(yán)父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時(shí)間，付出了比對(duì)別的孩子更多的心血來(lái)關(guān)心我們、培育我們。一縷縷關(guān)愛(ài)的眼神，一次次暖心的微笑，一句句關(guān)切的問(wèn)詢(xún)，甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責(zé)備，一次次在車(chē)站、碼頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們中的某一位尋找……存在于我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不寫(xiě)滿(mǎn)老師對(duì)我們深深的愛(ài)！感恩學(xué)校，我們更應(yīng)感恩老師！

第三，和平盛世，我們應(yīng)感恩社會(huì)。幾年前，令全球震驚的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)打響。伊拉克數(shù)十萬(wàn)平民在戰(zhàn)火紛飛中死于非命，數(shù)百萬(wàn)家庭的孩子與父母生離死別，大部分學(xué)校被夷為平地。你們可能不會(huì)想到，因?yàn)閼?zhàn)亂，有82萬(wàn)像你們這么大的兒童無(wú)法背起書(shū)包正常上學(xué)；因?yàn)閼?zhàn)亂，無(wú)數(shù)兒童被迫離開(kāi)家園，寄身難民營(yíng)；因?yàn)閼?zhàn)亂，許多兒童與家人一起逃離自己的祖國(guó)；更有眾多兒童逃無(wú)所逃，只能無(wú)奈地經(jīng)受戰(zhàn)火洗禮，飽受精神和肉體的摧殘。親愛(ài)的孩子，看到這里，我們?cè)跄懿桓卸魑覀兩硖幍暮推缴鐣?huì)呢？！盡管我們承受了這樣那樣的親情之痛，體悟了生活這樣那樣的艱辛，但是孩子，是國(guó)家的強(qiáng)盛才締造出了我們今天的和平盛世；是社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才使我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，遠(yuǎn)離了災(zāi)難的魔爪，讓我們的父母可以安心外出謀生存求發(fā)展，讓我們可以安享于如此一個(gè)寧?kù)o的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。如果社會(huì)沒(méi)有了安寧，孩子，我們還能有什么呢？！