正文

《夜晚的遠(yuǎn)足》第一部分(3)

夜晚的遠(yuǎn)足 作者:(日)恩田陸


她從不說(shuō)臟話,皮膚白皙,苗條動(dòng)人,臉上常常綻出微笑,是典型的和風(fēng)美女。更何況,這位千金還是劍道的帶段者,聽(tīng)說(shuō)滑雪的技巧也相當(dāng)高超(貴子可不愿在寒冷的雪山里到處滾來(lái)爬去,從沒(méi)參加過(guò)學(xué)?;┞眯兄驹刚叩恼心?,所以關(guān)于這一點(diǎn),她是從朋友那里間接聽(tīng)來(lái)的)。再加上她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在升學(xué)預(yù)備校的國(guó)立理科班里也總是名列前茅。將來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)國(guó)立大學(xué)農(nóng)學(xué)系的學(xué)部研究生物工程學(xué)。

由于這個(gè)緣故,倆人一二年級(jí)時(shí)雖是同一個(gè)班,但美和子到了三年級(jí)就和文科班的貴子分開(kāi),進(jìn)了其他班級(jí)。貴子因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)決定了要“滾落”到私立大學(xué)的文科班,所以,和美和子一同上課的次數(shù)也就越來(lái)越少。她討厭麻煩的事情,也不喜歡活動(dòng)身子骨,是遲到的慣犯。美和子能和基本談不上嚴(yán)格要求自己的貴子氣味相投,也印證了一個(gè)永遠(yuǎn)的真理:人總是被自己沒(méi)有的東西所吸引。伴隨著學(xué)年的遞增,兩人的感情越來(lái)越親密,明天的自由步行兩人已決定互相結(jié)伴而行。

“貴子,休息的時(shí)候要來(lái)玩噢?!?/p>

“嗯,去,會(huì)去的。”

美和子小心翼翼地拿出個(gè)小紙包。

“把我家里的草味糯米團(tuán)拿來(lái)了,按照你的口味加工了一下,讓做點(diǎn)心的人少放了點(diǎn)豆餡兒,今天的氣溫可能會(huì)升高,所以你早點(diǎn)把它吃了吧?!?/p>

“哇,謝謝美和子。”

貴子非常愛(ài)吃美和子家做的糯米糕點(diǎn)心,這么忙的早上,還合著朋友的口味,準(zhǔn)備好點(diǎn)心,這也正體現(xiàn)了美和子細(xì)心周到的個(gè)性。

“啊,看,看,是戶田君和西脅君。呀,在向我們招手呢,真讓人高興。”

美和子歡快地?fù)]起手來(lái)。

校門(mén)旁,戶田忍和西脅融正親切地朝這兒揮著手。

“真好啊,貴子的班上有那么多帥小伙?!?/p>

美和子邊目送著兩人邊嘆著氣說(shuō)道。真想不到,這位“大和撫子”身上也有小女生的膚淺和八卦,并且,還很在乎別人的長(zhǎng)相。

“你不是有志賀君嗎?”

“那是兩碼事?!?/p>

那是兩碼事——嗎?貴子心中玩味著這句話。

一邊在腦海里浮現(xiàn)出現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)以為常了的西脅融那一瞬針刺似的目光。

學(xué)生們到了教室,只等點(diǎn)了名后就三三兩兩地走了出去,下了環(huán)繞校舍的坡道后,進(jìn)入了操場(chǎng)??諘绲牟賵?chǎng)沐浴在明亮秋日的照耀下,發(fā)出光彩奪目的光芒。全校學(xué)生上下一色的白色運(yùn)動(dòng)服,到處樹(shù)立的小旗,一片人和旗幟聚集的場(chǎng)景,煞是壯觀。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,形成了每個(gè)班要樹(shù)立一面旗幟的習(xí)慣。但,這也確實(shí)是個(gè)好主意——不管怎么說(shuō),遇到狹窄的道路地形,一千兩百名學(xué)生有時(shí)要變成一列縱隊(duì),成為綿延幾公里的隊(duì)伍,即便從很遠(yuǎn)的地方,這些旗幟也能比較有效地讓人判斷出哪個(gè)班在哪個(gè)位置;到了寬闊的休息場(chǎng)所的時(shí)候,要回到自己的班級(jí),它也能給你帶來(lái)方便。

白色旗幟的最上方用兩位數(shù)字標(biāo)記著班級(jí)號(hào),比如,一年級(jí)一班,就寫(xiě)上“11”;三年級(jí)九班的話,就寫(xiě)上“39”。下面寫(xiě)著根據(jù)各班自己決定的口號(hào)。雖說(shuō)是口號(hào),其實(shí)也沒(méi)什么,有模仿時(shí)下流行歌曲名的,也有把班主任的口頭禪進(jìn)行加工而來(lái)的,凈是些沒(méi)什么意思的短句。

順便說(shuō)一下,貴子所在的三年級(jí)七班的口號(hào)是:“現(xiàn)今正在制造大量乳酸!”這也是一句讓人丈二和尚摸不著頭腦的口號(hào)。旗幟要樹(shù)立在班級(jí)的前頭,由男生們交替拿著它走。

很快,操場(chǎng)上由于陽(yáng)光的反射,氣溫開(kāi)始上升。

聽(tīng)著校長(zhǎng)的鼓動(dòng)演講,貴子的心情已經(jīng)變得非常糟糕。

在拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“北高——校歌——一起唱——”的吆喝示意下,大家在沒(méi)有伴奏的情況下唱起了校歌。北高中的校歌創(chuàng)作于昭和年代初期,歌詞雖然已經(jīng)老掉牙跟不上時(shí)代,但旋律是進(jìn)行曲式的,在提高士氣、激發(fā)斗志方面還是值得肯定的。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)