說(shuō)完,爸爸緊緊地?fù)е?,并說(shuō):你也緊緊地抱著爸爸。
我伸出雙臂,也緊緊地?fù)е职?,他身上充滿(mǎn)著汗味,還有油彩味,我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有跟爸爸抱得這么緊過(guò)。
奇跡有時(shí)會(huì)在愛(ài)之后發(fā)生。
我與父親緊緊地?fù)е?,白天終天來(lái)了。我所說(shuō)的奇跡與白天是一起來(lái)的。我像往常一樣地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)已經(jīng)到了我們班。而且,他對(duì)我的態(tài)度有了明顯的變化。他仔細(xì)地看著我說(shuō):你長(zhǎng)得不像你爸爸,像你媽。
我覺(jué)得奇怪,校長(zhǎng)為什么會(huì)這樣講話(huà)。
我長(zhǎng)得不像我爸,像我媽?zhuān)@一切跟他有什么關(guān)系呢?
以后,過(guò)了若干年之后,我想起來(lái)這個(gè)細(xì)節(jié),心中就會(huì)猛地疼痛著。北京話(huà)說(shuō)操你媽。你想,當(dāng)你媽被你的校長(zhǎng)操了,她是為了保護(hù)你和爸爸去干的這件事,你能說(shuō)什么呢?說(shuō)你媽是妓女嗎?
班主任老師在講臺(tái)上說(shuō):今天全校的各個(gè)班都要進(jìn)行一次測(cè)試。我們每一個(gè)同學(xué),都要拿出一張紙,在正面寫(xiě)打倒二字。在反面寫(xiě)毛主席三個(gè)字。聽(tīng)清楚了,在正面寫(xiě)打倒,在反面寫(xiě)毛主席。不能寫(xiě)在同一頁(yè)上,誰(shuí)要是寫(xiě)在同一頁(yè)上,誰(shuí)就是反革命。
我拿著這張白紙,竟有些激動(dòng),我覺(jué)得還是有道理可以講的,眼前的辦法就很科學(xué),每個(gè)人的字體都變不了,這是最有意義的測(cè)試??墒牵瑑H僅在昨天,他們還非要逼著我承認(rèn),是我父親讓我寫(xiě)的。我又想,昨天是陰天,今天出太陽(yáng),看來(lái)晴天就是比陰天好。
我低著頭,拿著紙,想寫(xiě)又有些猶豫起來(lái)。我真的要完全用自己的筆體寫(xiě)嗎?我可以改變一下自己。又一想,覺(jué)得自己這是在耍小聰明。這時(shí),周?chē)芏嗳艘呀?jīng)寫(xiě)完了,我也不能再拖,于是,我按照要求在寫(xiě)了那五個(gè)字,分別在紙的正面和反面。
老師開(kāi)始收,他讓每個(gè)人還按剛才的方式傳回去。
當(dāng)我們所有人都交了之后,只有黃旭升還在楞神。她把紙用身體壓在自己的桌上,沉靜在幻想之中。
郭培清走到了她的跟前,說(shuō):你寫(xiě)完了嗎?黃旭升點(diǎn)頭。那給我吧。黃旭升看看老師,又搖頭。
大家都笑起來(lái),覺(jué)得從她爸爸自殺之后,她的確有些不正常。
老師大聲說(shuō):別笑。然后,老師伸出了手,像是一個(gè)乞丐那樣地說(shuō):給我。
黃旭升漸漸地把身子抬起來(lái),把那張紙交給了郭培清。老師接過(guò)那張紙,只是隨便看了一下,然后,突然他大叫了一聲,呵——
我朝老師蒼白的臉上看去,他完全喪失了自制力,眼睛變得散光,那張紙?jiān)谒种蓄潉?dòng)。
全班的目光都涌向了那張讓老師失去理智的白紙,上邊僅僅在正面寫(xiě)著五個(gè)字:打倒毛主席。
老師過(guò)了不知道多久才從慌亂中緩過(guò)來(lái),高叫著:抓現(xiàn)行反革命。
全班人聽(tīng)到召喚,全都起身朝黃旭升沖過(guò)去。黃旭升哭起來(lái)。我感受著大家的熱氣,渾身發(fā)麻,像是被風(fēng)吹出了雞皮疙瘩。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課。王亞軍進(jìn)來(lái)時(shí),沒(méi)有人喊起立。黃旭升已經(jīng)被拉到了校長(zhǎng)辦公室。大家興奮地說(shuō)著話(huà),就好像根本沒(méi)有看見(jiàn)王亞軍這個(gè)人。
王亞軍站在講臺(tái)上,他看著我們。眼神中有著無(wú)奈。他等了很久,大家沒(méi)有想靜下來(lái)的意思,他走到我跟前,問(wèn)我:黃旭升呢?
我說(shuō):她是反革命,已經(jīng)到了校長(zhǎng)那兒了。
王亞軍聽(tīng)后,急匆匆地走出我們教室。
半年一晃就過(guò)去了。
從那天開(kāi)始,我們又不學(xué)英語(yǔ)了。
我們不僅不學(xué)英語(yǔ),而且,我們都不上學(xué)了。
教室里再次充滿(mǎn)了歡笑,所有的人都像是剛度完假,從外地回來(lái)一樣,朝氣蓬勃,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我們很快就把丟失的英語(yǔ)單詞撿了回來(lái),學(xué)過(guò)的音標(biāo)才不到一個(gè)星期就已經(jīng)全部恢復(fù)了。我發(fā)現(xiàn)自己又能學(xué)著林格風(fēng)的唱片一樣誦讀課文,王亞軍有一種豐收的喜悅,當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我說(shuō):劉愛(ài)有一種紳士風(fēng)度,男生應(yīng)該像劉愛(ài)一樣。