無因搖搖手，大踏步向山下走去，很快消失在樹叢間。

圓而大的月亮。升起了。

第二節(jié) 空襲依然威脅著昆明。

跑警報已經(jīng)成為昆明人生活的一項重要內(nèi)容，像吃飯睡覺一樣占一定的時間。有一陣空襲格外頻繁，人們早早起身，燒好一天飯食，不等放警報便出城去，到黃昏才回家。

有一陣空襲稍稀，人們醒來后最先想到的還是今天會不會有警報。如果有幾天沒有，人們會在菜市上說點廢話：“日本鬼子轟炸沒有后勁，飛機給打下來了?！薄皫准埽俊?/p>

“十多架?！薄拔衣犝f二十多架！”說完這些無可追究的話，哈哈一笑走散。

日本空軍大概在養(yǎng)精蓄銳。讓昆明人享受了幾天平安之后，就在嵋等偷豆后約一周，又一次大舉轟炸了昆明。

隨著警報聲響，明侖大學的師生都向郊外走去。他們都可謂訓練有素了，不少人提著馬扎，到城外好繼續(xù)上課。一個小山頭兩邊坡上，很快成為兩個課堂，一邊是歷史系孟樾講授宋史，一邊是數(shù)學系梁明時講授數(shù)論。孟樾他講過了宋朝積貧積弱的原因，講過了諸多仁人志士的正氣?，F(xiàn)在講到學術思想的發(fā)展，講到周濂溪的太極圖說。他的歷史課是很注重思想史的。梁明時講到第一位對數(shù)論作出巨大貢獻的歐洲人費馬。數(shù)論是費馬的業(yè)余愛好，他的創(chuàng)見大都寫在給友人的信中。梁明時自己也是一位奇人，沒有受過專門訓練，卻在數(shù)論方面有卓越成就。他的信念是：“哪里有數(shù)，哪里就有美?！彼蚧歼^小兒麻痹，左手舉不起來，右手書寫卻很流利。架在土坯上的小黑板上滿布各種數(shù)字和符號。

“現(xiàn)在說到無限下推法。--費馬在給友人的信中提到這一個定理：形如4n＋1的一個質(zhì)數(shù)可能而且只能以一種方式表達為兩個平方數(shù)之和--”這些玄妙的話傳入歷史系學生的耳鼓。數(shù)學系學生則聽見“太極圖說‘惟人也得其秀而最靈。形既生矣，神發(fā)知善，五性感動而善惡分，萬事出矣’”。兩位先生有力的聲音碰撞著，大家聽得都笑起來。

緊急警報響了，講課依然進行，沒有人移動。傳來了飛機的隆隆聲，仍然沒有人移動?？罩谐霈F(xiàn)了轟炸機，排成兩個正方形，黑壓壓的，向頭頂飛來。愈來愈強的馬達聲淹沒了講課的聲音。兩位先生同時停止了，示意學生隱蔽。

“升空了，我們的飛機升空了！”學生們興奮地大喊。只見我們的飛機只有兩架，勇敢地升空迎戰(zhàn)。下面高射炮也開始射擊。但究竟火力太小，敵機仍然從容地飛，開始按著次序俯沖投彈了。一聲聲爆炸，震得地面都在跳動?！靶滦Ｉ崞鸹鹆?！”好幾個學生同時叫。果然新校舍上空濃煙滾滾，是中了炸彈。

“卣辰！卣辰在實驗室！”弗之猛然想到，心里一驚，恨不得走過去看個明白。

“不知新校舍的人都跑出來沒有?！绷好鲿r哺哺自語。他們沒有辦法，他們只能等著。、

莊卣辰本來已經(jīng)接受勸說，不守實驗室，參加跑警報。近來因為學校購買了兩件珍貴儀器--光譜儀和墻式電流器，他總覺得走開不放心。幾次空襲都沒有飛機來，他認為跑出去實在浪費時間，不如留著看書思考問題，倒是清靜，守實驗室只算附帶的事。

他坐在實驗桌前，讀一本新到的物理雜志，那是1938年春劍橋大學出版的。儀器大都收在實驗柜中，光譜儀和電流器靠墻放著。本來電流器應該放在墻上。因為怕弄壞，每次課后都拆裝，放在特制的柜子里。光譜儀的核心是光柵，它有一本書的一半大小，能把光線的本來面目光譜顯示出來。卣辰不止一次對學生說：“窮物之理不容易，得積累多少人的智慧，我們才能做個明白人?！边@些儀器就是具體的積累。光柵體積不大，本可以拆下帶走。但卣辰覺得帶出去不安全，還有別的儀器呢，總之是不如守著。

四周很靜。他解開長衫領扣，讀得專心，沒有聽見遠處的隆隆聲。及至飛機轟鳴直追頭頂，他才猛然意識到敵機來了。

窗外紅光一閃，巨大的爆炸聲震得他跳起來。眼看著一排排校舍倒塌下來，洋鐵皮屋頂落下時發(fā)出金屬的聲音?！斑@樣近！”他想，下意識地取出光柵掩在衣襟中，又把值夜的棉被蓋住電流器，才走至門外。敵機飛得很低，似乎對準了他，機艙中的人清晰可見。又是一聲天塌地陷般的巨響，他什么也不知道了。

莊卣辰醒來時，發(fā)現(xiàn)自己好好站著。他倒不了，因為半截身子埋在土中。他仍緊緊抱著光柵。光柵完好無損！這時還沒有放解除警報，人們紛紛回到新校舍來救護。人們跑過來時，見莊先生如一尊泥像，立在廢墟上，眼淚將臉上泥土沖開兩條小溝。莊先生在哭！人們最初以為他是嚇的，很快明白了他哭是因為高興，為光柵的平安而高興！“江曄中彈了！江曄先生中彈了！”有人從大門那邊喊著跑過來。弗之忙將光柵遞給明時，拔腿向大門跑去，明時舉著匣子說：“與之共存亡！”

大門附近人不多。江曄靠墻半躺著，閉目無語，滿臉血污，長衫上也是血跡斑斑。

弗之趕了幾步：“江曄，江曄！傷在哪里？”江曄不答，頭上仍在冒血，沿著臉頰流下來?！翱焖歪t(yī)院！”弗之大聲說，立即命一個學生往校長辦事處要那輛唯一的車幻?拿出大手帕笨手笨腳地包扎。過了一會兒，血又滲出來，江曄仍未醒來?！安荒艿⒄`！”

弗之說，周圍幾個年輕人搶過來背起，一面問：“孟先生，送哪里？”

最近的診所在正義路，大家往城中跑去。還未到大西門，江曄醒了?！霸趺椿厥?？誰背著我？”“你醒了！”弗之高興極了，腳步更快。學生們說：“江先生，你受傷了，送你去醫(yī)院。”江曄看見弗之跟著跑，說，“是孟弗之！你們快放我下來。我不會死，我是炸彈炸得死的嗎？我不會死的！”

弗之聽他聲音有力，便示意把他放下，一面大口喘氣。江曄從血污中瞇縫著眼看，說：“你倒不必跟著跑。”這時學校的車已到，兩個學生扶江曄上車，陪往醫(yī)院。弗之又往新校舍來。

卣辰身上的泥土已清理得差不多了，他站立不住，兩手扶著一把椅子。秦校長正站在旁邊說：“坐下來好了，坐下來好了?！痹捨凑f完，卣辰撲通一聲栽倒，幾個人上前扶住，隨即半扶半抱，把腳挖了出來。長衫下擺埋在土中拉不出來，便剪斷了。擔架早準備好，卣辰躺上去時，喃喃道：“我--，我--”他想說自己沒有受傷，但還是說不出話。明時抱著光柵對他說：“你看，這就是我們的高明了，我們教數(shù)學的，不需要這些勞什子?！泵τ旨恿艘痪洌澳惴判?，我已經(jīng)說了，與之共存亡！”

人們在低聲議論，說房頂塌下來時莊先生幸好在門外，又幸虧倒在身上的是土墻。

幾個人抬走了莊鹵辰。

弗之對秦巽衡說了江曄的情況，估計是皮肉受傷。巽衡點頭。一面指示庶務主任開圖書館的門，勻一間閱覽室放儀器。梁明時鄭重地將光柵放了進去。

原實驗室是震塌，人們在清理瓦礫，小心地挖掘。那一排起火的房屋火勢漸小，人們稍稍松一口氣。

“發(fā)現(xiàn)兩個人！恐怕已經(jīng)死了！”救火的人跑過來報告。秦等忙到火場邊，見兩具尸體躺在草地上，下身俱已燒焦，本是少年英俊的面目已經(jīng)模糊，大概是起火時上身撲到窗外，才沒有全部成為焦炭。很快有學生認出，兩位死者是化學系學生，參加步行團由長沙到昆明的。他們像千百萬青年一樣，有熱血，有頭腦，有抱負，原是要為國為民做出一番事業(yè)的，可憐剎那間便做了異地望鄉(xiāng)之鬼！ 火場上飄過來白煙，似要遮住一切。秦巽衡、孟弗之和梁明時，還有其他人等都肅立，良久不語，一任濃煙纏繞。