第九章 關(guān)系網(wǎng)（2）

    申明理這樣的態(tài)度讓院長(zhǎng)有點(diǎn)意外。院長(zhǎng)皺了眉頭想發(fā)作，但還是克制住了。他說，看在你是教師的份上，我再耐心給你解釋一下，如果你還有什么問題，就只能去問校長(zhǎng)了。其實(shí)你不知道，辦這個(gè)在職博士班，本來就不是給你們辦的，給你們辦這樣一個(gè)班，我們不會(huì)辦，上級(jí)也批不下來，不知你理解沒理解我的意思。如果你沒理解，我給你講一個(gè)笑話。說領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)研究是要花錢改善一所小學(xué)還是改善一座監(jiān)獄。許多人以為要改善小學(xué)，但結(jié)果卻是改善監(jiān)獄。部下不解問領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)說，難道你我還會(huì)再上小學(xué)？這就是說，如果領(lǐng)導(dǎo)不上這個(gè)博士班，也就不會(huì)有這個(gè)博士班。至于你說的公平，你應(yīng)該去報(bào)考你的生物學(xué)博士，你一個(gè)學(xué)生物的和人家搞政治的一起考這個(gè)博士，你覺得這公平嗎？

    申明理一時(shí)無話可說。可肚子里的氣卻翻滾得更加厲害。他真想罵一句粗話。但上次保衛(wèi)處挨打的教訓(xùn)讓他把粗話咽了回去。申明理憤怒地離開了院長(zhǎng)辦公室。

    可問題是朱雪梅被錄取了。這更不能讓人信服。他后悔剛才沒質(zhì)問一下院長(zhǎng)朱雪梅又是怎么回事。

    正是下課時(shí)間，馬路上的學(xué)生摩肩接踵擠成一片。學(xué)校擴(kuò)招，馬路也不斷拓寬，可還是擁擠。申明理站在一邊等學(xué)生高潮涌過，他的心情也平靜了一些。他清醒地認(rèn)識(shí)到，生氣沒有用，生氣只能讓事情更糟。在人情世故方面，他還真的應(yīng)該向朱雪梅學(xué)習(xí)。人家一個(gè)小女子能夠八面玲瓏要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，你一個(gè)副教授反而只知魯莽只知抗?fàn)?，這和草莽英雄又有什么差別。朱雪梅能夠被錄取，很可能是魯應(yīng)俊出了力。他和魯應(yīng)俊是老鄉(xiāng)，現(xiàn)在他也給魯應(yīng)俊跑腿服務(wù)，也算是魯應(yīng)俊的人。魯應(yīng)俊能給朱雪梅幫忙，也說不定能給他申明理幫忙。

    院長(zhǎng)雖然說招生名額已滿，但他認(rèn)為名額也是人定的，是人定的東西人就有辦法改變。博士班和計(jì)劃內(nèi)招生不同。計(jì)劃內(nèi)招生國(guó)家要考慮投資，要考慮分配工作，還要考慮辦學(xué)條件。而博士班這些都不用考慮。錢由學(xué)員交，工作不用安排，集中授課也是利用假期和雙休日。這樣的情況，多招幾個(gè)，對(duì)國(guó)家對(duì)學(xué)校對(duì)個(gè)人，只有好處沒有壞處。有好處的事，就不應(yīng)該人為地阻撓。

    申明理決定給魯應(yīng)俊打個(gè)電話，向他匯報(bào)一下沒被錄取的情況，探探口氣，看他怎么說。如果有可能，就讓他出面說說情幫幫忙。

    在電話里還沒說完，魯應(yīng)俊就打斷申明理的話，說，給你說說話倒沒什么問題，話我可以說，但管不管用我就沒把握，因?yàn)槲液婉R院長(zhǎng)也沒什么私交，人家也沒求過我什么，所以給不給面子，很難說。

    從魯應(yīng)俊的話里，申明理能夠感覺出是在應(yīng)付，真去說還是不去說，誰又能說得清楚。掛了電話，申明理的心里又不僅煩惱，而且還多了羞辱。這人活的，真是沒勁透了。

    糊里糊涂回到實(shí)驗(yàn)室，朱雪梅正哼了歌洗鍋涮碗。申明理剛想離開，朱雪梅卻問他去找了沒有，結(jié)果如何。他不想說碰壁，更不想再說這件事。申明理說，我才懶得去找，再說我也沒你那樣的門路，我去找誰。

    朱雪梅說，你不找不跑，好事當(dāng)然不會(huì)掉到你的頭上。不跑不找，其實(shí)并不是什么清高，而是不努力不進(jìn)取，甘愿墜落甘愿落伍。我參加過幾次職業(yè)生涯培訓(xùn)，對(duì)我的啟發(fā)特別的大。那些培訓(xùn)與其說是講課，還不如說是考驗(yàn)?zāi)愕哪樒ず陀職?。有次上課就讓你反復(fù)喊這么幾句話：吼！吼！吼出你的怨氣！吼！吼！吼出你的勇氣！吼！吼！吼破你的嬌氣！吼！吼！吼出你的財(cái)富。