可愛認知

小時候爸爸告訴我我是從垃圾堆里撿回來的，我很難過。后來聽小伙伴們說他們的父母說他們是從門檻里刨出來的，大馬路上撿到的，媽媽從夾肢窩里生出來的，我才稍微覺得平衡了一點--原來大家都是一樣的。

入隊的時候老師對我們說：紅領巾是國旗的一角。從那以后每次升旗儀式都盯著完整的國旗使勁琢磨，為什么國旗的角還在？不是給我們做紅領巾了嗎？

老師又說：紅領巾為什么是紅色的？因為烈士的鮮血染紅了它。由此在很長一段時間里對紅領巾充滿恐懼和抵觸的情緒，一看見紅領巾腦子里就幻想出工廠里一個裝滿鮮血的大池子，工人們把一條一條白色的紅領巾用血染紅。

國家宣傳近親不能結婚。我想：那怎么爺爺和奶奶結婚了？爸爸和媽媽也結婚了？

國家宣傳計劃生育。我以為，計劃生育就是爸爸和媽媽說好，我們只要一個孩子，所以就只能撿一個孩子回家。

搬家=把家搬走。鄰居搬家了，第二天我路過她家的時候想：為什么她家的房子還在這里？

有人告訴我口香糖只能嚼不能咽，咽下去會粘住腸子，會死掉。有一次不小心吞了一塊口香糖，不敢告訴爸爸媽媽，半夜里一個人偷偷躲在被子里哭，覺得自己就快要死了，再也看不見爸爸媽媽了。

換牙時媽媽說下牙要扔到屋頂，上牙要扔到床下，一不小心扔反了，哇哇大哭著去找媽媽，說以后我長不出牙了。

同學作弊被老師抓到，老師說要給他記處分，處分要記在檔案里一輩子都跟著自己，以后上不了大學，找不到工作。嚇得半死好長時間都不敢淘氣。

相信電視劇里演夫妻的都是夫妻，不是夫妻絕對不可以在同一張床上睡覺。

認為電視劇里的仙女都不吃飯不喝水更不打嗝不上廁所。

對松花蛋非常著迷的時候認定松花蛋是從松花江里撈出來的，非常羨慕住在松花江邊的人，決定長大以后要搬家到松花江旁邊，天天吃松花蛋，而且只吃蛋黃不吃蛋清。

卷子改分

最開始的時候，每次考卷發(fā)下來之后，大家都會忙著檢查有沒有被老師多扣分，如果有的話就馬上去找老師改正。結果有一次有個同學做錯了一道題，老師卻沒有看出來，她主動對老師坦白并且讓老師把分數改低，因此受到了老師的熱烈表揚，并且還在和家長的聯(lián)絡本上寫了一筆。該同學一時在班里被當做模范來宣傳。

從那以后，幾乎每次考試的時候都有幾個同學發(fā)現(xiàn)自己的分數被老師給高了，要求老師改分，以“我最難忘的一件事、我最難忘的一天”為題的必寫作文里也一再出現(xiàn)這個主題。當然，老師怎么可能會每次都改錯卷子呢？而且還都是多給分。事實我們心照不宣就行。

幸好一而再再而三發(fā)生同樣的事之后他們受到的關注度和表揚自然打了折扣，這個風氣才因此得以停止。我也終于可以驕傲地說，在寫到的這些囧事里，這是我唯一沒有參與過的一件事。

高尚行為

在童年的時候，我們都接受過根正苗紅的愛國主義以及思想品德教育，但是因為年紀小，識別能力差，思維方式又一根筋，所以也難免在高尚道德風尚的驅使下，當過囧人做過囧事。

拾金不昧

“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢，對我把頭點，我高興地說了一聲：叔叔，再見！”

我不相信有哪個80后的孩子沒聽過或沒唱過這首歌。

這首歌就像娃哈哈和丟手絹一樣，曾經陪我們度過了整個童年。上了小學以后，拾金不昧的教育從兒歌升華到了更高的層次，英雄人物，模范少年，都在思想品德課上粉墨登場，對我們結結實實地灌輸著撿錢有理交錢光榮的思想。

偶爾有些同學在上學路上，小賣部旁邊，或墻角落旮旯里撿到了錢上交老師，就會被老師往死里表揚，結果就是突然之間，幾乎天天有同學撿到錢，并且數額越來越大，從幾分一毛，變成兩毛、五毛，甚至一塊。

直到多年后同學聚會的時候大家才知道，原來都是拿了自己的零用錢去交公以博得老師的表揚，一桌子人笑得東倒西歪。

讓座

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！?/p>

又是一首朗朗上口的旋律。所謂“雷鋒出差三千里，好事做了一火車”，于是在某一次思想品德課老師給我們講述了雷鋒同志的光輝事跡以后，我和幾個小伙伴集體走火入魔。我們在公共汽車上想給所有的人讓座，還想幫所有的人拎包抱孩子。

至今還記得一個當年二十多歲的叔叔在全車人的注視之下，被幼小的我生拉硬拽坐在我的座位上，而我站在他身邊大義凜然又面帶驕傲地扶著汽車把手的情景……這么多年過去了，如果還能再次見到他，我只想緊緊握住他的手，深情地對他說--對不起，你受委屈了??！

做好事不留名

雷鋒同志的精神是光輝的，不朽的，也毫無疑問是影響巨大的。在他的形象感召之下，曾經有一度，我們都認為做好事必須偷偷摸摸的、鬼鬼祟祟的、縮頭縮腦的、搞地下工作的。如果誰做了好事被別人知道了，那么這個做好事的人一定是別有用心、沽名釣譽（盡管當時我們還不知道這個詞)。

一時之間，全班偷偷摸摸做好事之風大盛。

今天有人往窗臺上放盆花，明天有人抱來一缸魚，后天有人多拿來一塊抹布，我也曾經像做賊似的往衛(wèi)生角里放了一個香皂盒……

這些東西永遠是在天還沒亮的清晨或者人煙稀少的傍晚神出鬼沒出現(xiàn)在教室里。老師表揚也好，詢問也好，從來沒有人肯承認。不過我想，其他像做賊一樣做好事的孩子們，也都像我一樣，在聽到老師說“今天我們班有個同學拿來了一個香皂盒”時，心里充滿了激動和歡喜吧。

其實又貼錢又偷偷摸摸做好事，大概也只有小孩子才能做出這么“二”的事。大家什么也不圖，只圖“成為一個高尚的人”的那種榮譽感驕傲感，以及被老師不指名道姓表揚時自己加速的心跳聲。

雜七雜八

我想，應該不是只有我一個人在學賴寧的風潮之后每天尋摸著哪兒著火了好去救火吧？應該不是只有我一個人在看完紅巖之后恨不得自己生在戰(zhàn)爭年代好做個寧死不屈的英雄吧？應該不是只有我一個人在上完思想品德課以后恨不得把大街上所有想過馬路和不想過馬路的老奶奶都攙過馬路吧？

所以……請允許我向你致以最高的敬意，我那囧囧有神的童年。

古怪愛好

小時候有一些奇怪的習慣和愛好，絕對不是什么健康的向上的朝氣蓬勃為社會主義建設添磚加瓦的，但也談不上是惡劣的破壞性的陰暗的道德敗壞挖社會主義墻腳的，只是一些自己也解釋不了往往下意識做出來的，如果硬要找一個詞來形容那么只能說是“無厘頭”的習慣和愛好。

踩枯葉

秋天的時候樹葉落下來，漫天漫地到處亂飄，楊樹葉被男孩子們挑著好的拿回去拔根兒玩了，剩下的就逮哪兒落哪兒。清潔工叔叔和阿姨把落葉都掃到路邊去，時間不久就沿著路堆起兩溜大包，而我們特喜歡在這些成堆的落葉里走路，走一步喀嚓一聲，走一步喀嚓一聲。葉子剛落的時候聲音還不脆，最好是落了幾天堆了幾天，水分都晾干了，再踩上去聲音驚天動地清脆悅耳，怎么聽怎么讓人特有成就感。

擠減震塑料泡

這惡趣味都不知道什么時候釀成的，等發(fā)現(xiàn)自己有這個惡趣味的時候，我已經捏碎了不知道多少個減震塑料上的小氣泡。

小時候家里買來的東西上裹著的那些布滿小氣泡的塑料布都被我一個一個掐著捏碎了。每捏開一個氣泡的手感都讓我覺得快樂，當把整整一塊塑料布上的每個氣泡都捏扁，我往往還要不死心地一個個再檢查一遍，生怕有漏網之魚。

后來減震都換成了塑料泡沫和更簡單的其他包裝，就很多年不再有機會玩這樣的游戲。直到去年在淘寶上看到了一個專為此惡趣味設計的玩具，買回一個試過手感，可惜實在不好。

畫課本

小時候就像跟課本有仇似的，總得要在上面畫點什么才踏實，而且不同課本上的繪畫內容也有所不同。

歷史課本上總是把歷史人物的畫像改頭換面，好像曾經把祖沖之的畫像改成了孫悟空；地理課本上就給地圖填色，北京是粉的上海是綠的東北是黃的廣東是紫的……填完色還要把每個省市的分界線處用黑筆加重勾邊，并且沾沾自喜自己把一幅平庸的地圖改造成了藝術品；數學書上常常用美術字體寫阿拉伯數字，寫完了上色，有的空白比較多的頁面上，便赫然列著整整一隊數字軍團；語文書上最詭異，總是出現(xiàn)一個臉向左邊或者向右邊的半臉美女。當然，大概也只有童年時的自己會認為那是美女，因為依照正常的人類審美來說，她的眼睛尺寸和睫毛長度都實在令人發(fā)指。

吃面條

小時候喜歡吃所有的面條。炸醬面打鹵面擔擔面臊子面清水掛面方便面……吃任何一種面以前都一定要把面吹涼，用筷子夾住一小撮兒，然后轉動筷子，把面一圈又一圈繞在筷子上。繞的時候很注意形狀，必定要兩邊扁，中間圓，尤其不能使面條從筷子頭上脫落下來。等把面卷成大大的一團以后，才張大了嘴一口吃下去，像是吃棒棒糖，或者動畫片里的卡通小人一口吞掉整個雞腿那樣。

吃東西

小時候吃東西是遵循著嚴格的順序的。不愛吃的先吃，不好吃的先吃，越愛吃的越好吃的越要留到最后。

那時候有很多類似的事例，像是吃娃娃頭雪糕一定要先把奶油部分吃了，只剩下巧克力做的眼睛，還曾經為了兩顆眼睛中間的奶油部分不能啃掉而傷心。像是假如一個糖盒里有很多種糖，那么一定要把不愛吃的先吃掉，最后剩在盒子里的全是自己最喜歡的那種，再去慢慢享受。吃瓜子，總是要先剝好一大堆，然后都攏到手心里，再一把全塞進嘴里，不那么吃就覺得不香。

印象最深的是吃咸鴨蛋，一定要把蛋清就著米飯吃得干干凈凈，最后剩下一顆圓溜溜黃澄澄的蛋黃。還要先定定神，恨不得找點水漱個口，這才一口把整顆蛋黃含在嘴里慢慢嚼。