正文

成長(zhǎng)印跡

我的孩子是”中等生“ 作者:方剛


  1999年 6月底至 2000年 6月底,兒子從一歲成長(zhǎng)到二歲。這一年,主要是在北京郊區(qū)那套大房子里度過的。
  
  妻子仍然 24小時(shí)陪著兒子,做全職媽媽。我這段時(shí)間做一份時(shí)尚刊物的主編。編輯部在北京城的西邊,我每周有兩至三天要坐兩個(gè)多小時(shí)的車去上班。在家的日子里,還要編稿子、寫書。雖然很忙,但與其后的幾年相比,那段時(shí)間相對(duì)還算寬松,精神也不緊張。
  
  與此同時(shí),我們?nèi)匀辉谟涗浿c兒子一起度過的每一個(gè)“溫馨絮語(yǔ)”,并且,這段時(shí)間兒子已經(jīng)提出一些具體的問題需要我們面對(duì)了,這都體現(xiàn)在“成長(zhǎng)印跡”中。本章收錄的“成長(zhǎng)印跡”還很少,而且大多集中于臨近兩周歲的時(shí)候。后面幾章,隨著兒子越來越大,需要我們面對(duì)的問題越來越多,我們就會(huì)看到,這種記錄也開始成為本書的主要內(nèi)容。
  

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