要反駁這句話，我想需要很大的勇氣及很好的解釋，否則很可能會(huì)被轟成蜂窩……是的！我想我是做好準(zhǔn)備的，我也會(huì)好好來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。

我們會(huì)用這句話來(lái)提醒身邊的人，或者是對(duì)于一些事件來(lái)做一個(gè)最簡(jiǎn)單的解釋，通常就是用在“不要去接觸不好的人與事，否則你也會(huì)變成那樣”；不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這句話也漸漸變成是我們對(duì)于這些所謂的不好的人事物的總結(jié)，卻很少用在勸退人上面，為什么？如果這句話你不是拿去勸誡，那么它的意義在哪里？為什么我們現(xiàn)在很少拿這句話去對(duì)我們希望他改進(jìn)的當(dāng)事人說(shuō)？是不是因?yàn)槟阏J(rèn)為即使如此奉勸當(dāng)事人，他也根本聽(tīng)不進(jìn)去？如果你是這么想，那么我跟你有同感，聽(tīng)聽(tīng)我的說(shuō)法吧！

在我的眼中沒(méi)有所謂的壞人，我們也很難定義什么叫做真正的壞，這就像我們很難去定義吹牛算不算說(shuō)謊一樣；而且壞人也不會(huì)覺(jué)得自己壞，他會(huì)覺(jué)得那叫酷。所以你對(duì)被認(rèn)定個(gè)性壞的人說(shuō)教，他怎么會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去？他一定是受到教訓(xùn)了才會(huì)懂得反思。

我遇見(jiàn)過(guò)幾位為人父母者，他們同樣都有孩子管教上的問(wèn)題，認(rèn)為孩子在外面交了壞朋友，受到壞朋友的影響，然后開(kāi)始跟父母親頂嘴、打罰也不怕，真不知道要用什么樣的方式來(lái)跟孩子溝通比較有效。我非常佩服這樣的為人父母者，還會(huì)想到應(yīng)該跟孩子好好溝通，因?yàn)橛泻芏喔改赣H根本不認(rèn)為需要跟孩子溝通！但是我請(qǐng)這些父母不妨去問(wèn)問(wèn)別人家的孩子，從小孩子的角度來(lái)看什么叫做壞、希望父母用怎樣的態(tài)度來(lái)溝通，也許比較能知道自己孩子的想法，也更能讓兩代人之間找到比較契合的溝通角度。

也許父母的看法和出發(fā)點(diǎn)是好的，但是做父母的往往只有一種觀點(diǎn)，那就是“父母看法”，一味地要求孩子接受自己的看法，不僅孩子無(wú)法明白，也會(huì)造成彼此越來(lái)越深的代溝。所以不妨在與孩子溝通的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)孩子，他覺(jué)得自己受質(zhì)疑的言行是對(duì)的嗎？或是可以提出一套能說(shuō)服人的說(shuō)法，如果孩子可以說(shuō)出一套想法，而且不是為叛逆而叛逆的話，也許做父母的可以試著去理解，并嘗試以孩子可以接受的角度去溝通、為他分析，這也是進(jìn)一步了解孩子想法卻不至于被拒絕的溫和方式。通常有這類問(wèn)題的家長(zhǎng)，在嘗試用多重角度來(lái)跟孩子溝通后，與孩子的互動(dòng)會(huì)變得比較多、比較正面，孩子也漸漸出現(xiàn)主動(dòng)跟父母聊自己的事情。

其實(shí)不只是為人父母者，人跟人之間都會(huì)有磨合的時(shí)候，最怕的就是認(rèn)為自己的角度和看法才是正確的。人和人之間只有投不投緣、適不適合、愉不愉快的問(wèn)題，而沒(méi)有絕對(duì)的是與非，未經(jīng)溝通就斷定他人的是非對(duì)錯(cuò)，是無(wú)法取信于對(duì)方的，也就更別談未來(lái)是否能夠深交。以往朋友義憤填膺地告訴我他有多恨某個(gè)人的時(shí)候，我總是告訴對(duì)方，也許站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看，他覺(jué)得你才是錯(cuò)的，彼此指責(zé)并無(wú)益于未來(lái)的互動(dòng)，不如開(kāi)誠(chéng)布公來(lái)討論，也許彼此會(huì)更清楚未來(lái)怎么相處、看待事情不發(fā)生沖突。如果真的不想跟對(duì)方再有任何牽扯，至少應(yīng)該感謝對(duì)方給了你一個(gè)很好的人生經(jīng)驗(yàn)，讓你在自己還承受得起的時(shí)候，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那將比你現(xiàn)在生氣或是悲傷都要正面而實(shí)際得多。

耳提面命

我們很難定義什么叫做真正的壞，這就像我們很難去定義吹牛算不算說(shuō)謊一樣；而且壞人也不會(huì)覺(jué)得自己壞，他會(huì)覺(jué)得那叫酷。所以你對(duì)被認(rèn)定個(gè)性壞的人說(shuō)教，他怎么會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去？他一定是受到教訓(xùn)了才會(huì)懂得反思。