我的母親是個(gè)杰出的、偉大的、膽大的工程師,這種杰出、偉大、膽大體現(xiàn)在:她二十歲的時(shí)候,被派到尼泊爾支援建設(shè),在那里呆了兩年。她的光輝業(yè)績(jī)我就懶得說(shuō)了,那是她的榮耀,重點(diǎn)在于,她挺了個(gè)大肚子回國(guó)了。她將我生下,對(duì)關(guān)于父親這回事從來(lái)也是緘口不提,而我對(duì)她也向來(lái)很少疑問(wèn)。
后來(lái)我長(zhǎng)大了一些,發(fā)現(xiàn)自己雖然是算個(gè)美人,但五官的體系和周?chē)⒆硬惶粯樱遣煌质俏⑿〉?,說(shuō)不上來(lái)哪里不一樣。她不說(shuō),我也不想問(wèn)。我又不是連續(xù)劇里非要追查身世的苦命孩子,她既然都瀟灑自得,我又著什么急。她豐盛的物質(zhì)讓我過(guò)得很好,然而這種好也和所謂的慈母有很大區(qū)別。她管我管得很少,好像只要我想做的,不傷害到自己的,她便都是可以接受的。
我在十四歲的時(shí)候?qū)㈩^發(fā)燙卷,披散著去上課,在一群穿著校服留著平頭和蘑菇頭的學(xué)生群里引起一陣小騷動(dòng)。初中老師很生氣,將我叫到辦公室談話,說(shuō):“鱗鱗,你是學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,但為什么總是有這些奇怪的行為。你這樣自由散漫,說(shuō)明腦子里有歪門(mén)邪道,明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)吧?!蓖砩虾芡砦夷赣H才回來(lái),看到我的發(fā)型,她很驚喜也很喜歡,她說(shuō)這樣也是好看的,配件小洋裝式的裙子會(huì)更好看的,然后在我書(shū)包里塞了錢(qián),說(shuō)周末到好一些的商場(chǎng)里去買(mǎi)一件回來(lái)穿。我說(shuō),老師讓你明天到學(xué)校去,因?yàn)槲疫@個(gè)發(fā)型,她說(shuō)我自由散漫,腦子里有歪門(mén)邪道。我母親坐在沙發(fā)上點(diǎn)著一根細(xì)長(zhǎng)的煙,問(wèn)我:“你成績(jī)出問(wèn)題了?”我說(shuō)沒(méi)有。然后她問(wèn)最近的一次考試名次。我說(shuō),第三。然后她說(shuō):“學(xué)校我就不去了,明天一早要出差去比利時(shí),我寫(xiě)張字條給你們老師吧,就說(shuō)這個(gè)發(fā)型家長(zhǎng)可以接受,讓老師費(fèi)心了,明早我放信封里你帶給老師?!?br>
后來(lái)第二天,我將桌子上裝字條的信封遞給老師,她取出字條后又從信封里拿出一張卡,這是我不清楚的。到現(xiàn)在我仍搞不清那是張什么卡,或是里面有多少錢(qián)。她瞠目了一會(huì)兒,說(shuō)你回去上課吧。直至我初中畢業(yè),班主任也再?zèng)]說(shuō)要見(jiàn)我的家長(zhǎng),但一直對(duì)我照顧得很。倒是我自己,慢慢開(kāi)始厭倦了卷發(fā)和一切人工痕跡的修飾,玩著玩著覺(jué)得沒(méi)勁了,便又扎起了馬尾。
后來(lái)我長(zhǎng)大了一些,發(fā)現(xiàn)自己雖然是算個(gè)美人,但五官的體系和周?chē)⒆硬惶粯樱遣煌质俏⑿〉?,說(shuō)不上來(lái)哪里不一樣。她不說(shuō),我也不想問(wèn)。我又不是連續(xù)劇里非要追查身世的苦命孩子,她既然都瀟灑自得,我又著什么急。她豐盛的物質(zhì)讓我過(guò)得很好,然而這種好也和所謂的慈母有很大區(qū)別。她管我管得很少,好像只要我想做的,不傷害到自己的,她便都是可以接受的。
我在十四歲的時(shí)候?qū)㈩^發(fā)燙卷,披散著去上課,在一群穿著校服留著平頭和蘑菇頭的學(xué)生群里引起一陣小騷動(dòng)。初中老師很生氣,將我叫到辦公室談話,說(shuō):“鱗鱗,你是學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,但為什么總是有這些奇怪的行為。你這樣自由散漫,說(shuō)明腦子里有歪門(mén)邪道,明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)吧?!蓖砩虾芡砦夷赣H才回來(lái),看到我的發(fā)型,她很驚喜也很喜歡,她說(shuō)這樣也是好看的,配件小洋裝式的裙子會(huì)更好看的,然后在我書(shū)包里塞了錢(qián),說(shuō)周末到好一些的商場(chǎng)里去買(mǎi)一件回來(lái)穿。我說(shuō),老師讓你明天到學(xué)校去,因?yàn)槲疫@個(gè)發(fā)型,她說(shuō)我自由散漫,腦子里有歪門(mén)邪道。我母親坐在沙發(fā)上點(diǎn)著一根細(xì)長(zhǎng)的煙,問(wèn)我:“你成績(jī)出問(wèn)題了?”我說(shuō)沒(méi)有。然后她問(wèn)最近的一次考試名次。我說(shuō),第三。然后她說(shuō):“學(xué)校我就不去了,明天一早要出差去比利時(shí),我寫(xiě)張字條給你們老師吧,就說(shuō)這個(gè)發(fā)型家長(zhǎng)可以接受,讓老師費(fèi)心了,明早我放信封里你帶給老師?!?br>
后來(lái)第二天,我將桌子上裝字條的信封遞給老師,她取出字條后又從信封里拿出一張卡,這是我不清楚的。到現(xiàn)在我仍搞不清那是張什么卡,或是里面有多少錢(qián)。她瞠目了一會(huì)兒,說(shuō)你回去上課吧。直至我初中畢業(yè),班主任也再?zèng)]說(shuō)要見(jiàn)我的家長(zhǎng),但一直對(duì)我照顧得很。倒是我自己,慢慢開(kāi)始厭倦了卷發(fā)和一切人工痕跡的修飾,玩著玩著覺(jué)得沒(méi)勁了,便又扎起了馬尾。