孩子都想成功，都有夢想，可是多數(shù)孩子有時候缺乏自信，比如上臺講話之前心慌，經常問自己能不能行。家長要了解孩子的心理，及時幫助孩子調整不健康的心理狀態(tài)。

自信就跟人體需要鈣一樣，沒有鈣就軟，甚至得軟骨病，發(fā)育就不好，鈣充足人生長發(fā)育就結實。自信心也是如此，人有了自信心就勇敢，就敢于說話、表現(xiàn)和實踐?，F(xiàn)在是一個表現(xiàn)的社會，你不表現(xiàn)，別人怎么知道你，怎么能發(fā)現(xiàn)你。

某單位組織國際民樂比賽，獲得金獎的話對以后升學、出國都有益，而且對孩子一生都有益。有一個彈吉他的孩子上臺的時候膽怯了，問自己能行嗎？他哆嗦著走到臺上，快叫他名字時哆嗦得更厲害了，爸爸媽媽立刻從后排跑上來，隔著十米遠舉著一張孩子在八達嶺長城上揮著手的大照片給孩子看。孩子看到媽媽爸爸舉著的大照片，一下子就鎮(zhèn)定了，心說我都登上了長城，我是好漢了，怕什么。孩子有了自信心以后，立刻鎮(zhèn)定地給評委們鞠躬，彈的是傳統(tǒng)的樂曲，加入了感情，想起了長城那種氣壯山河的魂，想起了爸爸媽媽抱著他在長城上的情景。彈完以后場下熱烈鼓掌，孩子贏得了所有評委的贊賞，評委們都給他了滿分。這個孩子不僅給中國爭了光，還給他們學校爭了光。可見，帶著自信和感情彈吉他比單純應對考試彈吉他效果完全不一樣，關鍵時刻家長給孩子自信很重要。

在孩子成功的道路上，一定要給孩子信心，不要打擊孩子。說話一定要講究方式方法，不能說一些不負責任的話。如有的家長看到孩子想學畫畫了，隨口說你還學畫畫呢，連圓都畫不圓；有的孩子想學書法了，有的家長隨口就說你連斗大的字都寫不好，蜘蛛爬的一樣，練什么書法，這些諷刺挖苦的話會把孩子的信心打下去，孩子怎么能成為書法家，怎么能成為書畫家，怎么能有所作為？

平時要多鼓勵孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點就實事求是地贊揚，在言談話語中把信心給孩子。鼓勵孩子自己的事情自己干，讓孩子體會做完事以后的成就感。鼓勵孩子多參加集體活動，多發(fā)言、多組織活動，讓孩子得到鍛煉。

另外，家長自己也要自信，遇到事情不能優(yōu)柔寡斷，影響孩子的心理健康。

專家提示

自信是成功過程中最重要的，沒有自信心就等于沒有骨頭，全身都是軟的，成功即使在你眼前也會失去。所以，任何時候都要堅定信心，敢于說我能行。