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肯定孩子的做法

價值10億的教育課 作者:李澎曄


如果肯定了孩子,就會讓孩子產(chǎn)生自信心,就會讓孩子有主見,自己決定做一些事,對孩子形成堅毅的性格很有好處。

一些不自信的孩子經(jīng)常會懷疑自己的行為,本來是簡單的事,心里嘀咕:這么做對不對,我得問問媽媽爸爸、爺爺奶奶去。這是孩子沒有自信心的表現(xiàn),這與平時家長不給孩子肯定有直接的關系。家長要認真思考這個問題,究竟應該怎么給孩子肯定。

如果孩子遇到事情猶豫、慌張,他將來走向社會,可能就沒有主見,怎么能夠成功?古往今來,凡是成功的人大都是有主見的人,都有自己的思想,都能自己決斷大事。

現(xiàn)在的一些家長太庇護孩子,像一只大老鷹一樣,兩個翅膀保護著孩子,生怕孩子出一點事。家長保護孩子到初中、高中還行,孩子進了大學、社會以后,怎么保護?家長保護不了孩子一輩子,興許還會害了孩子。

現(xiàn)在好多孩子到了社會上以后,不會做飯,不會洗衣服,甚至連家里的一些簡單的小事都不會做,這與家長平時不給孩子肯定有關系。

有兩個高中生,一個會做飯,一個不會做飯,人們問其中的一個人為什么會做飯。他說上小學的時候,爸爸媽媽老出差,有一次進廚房做方便面、炒雞蛋,爸爸媽媽說方便面好吃,雞蛋好吃,告訴他以后方便面里再加點菜就更好吃了,雞蛋里稍微加點鹽就更好了。有了父母的肯定以后,他的膽子更大了,敢做飯了,不光會做方便面雞蛋了,還會做烙餅、餃子、炸醬面、燉魚、燉肉等等。這樣的孩子將來走入社會,一定能獨立。而另外一個不會做飯的孩子說:“我才不愿意做飯,因為有一次做飯時,好不容易把飯做好了,我媽一進門,劈頭蓋臉地罵了我一頓,說你這孩子為什么進廚房,燙手怎么辦,煤氣泄漏怎么辦,你應該等媽媽回來做給你吃,你干啥進廚房,氣死我了……”

本來孩子做飯家長應該肯定,相反這位家長卻埋怨孩子,不肯定孩子,讓孩子心理有了問題,覺得我做飯不對,我不應該做飯,做飯是可怕、危險的事,是大人的事,以后孩子就不愿意做飯了。將來一個不會做飯的孩子生活能力一定差,至少他會感覺生活中缺少點什么。

肯定孩子不是簡單地表揚,而是恰如其分地告訴孩子什么地方對,什么地方不對,如何改正,提高孩子獨自解決問題的能力。

孩子獨自做事情,無論結果多么糟糕,家長不要急于否定,更不能急著阻攔,應該循循善誘,指導孩子把事情做好。

教育孩子時,家長不能盛氣凌人,居高臨下,以免把孩子嚇住,使孩子失去自信心。

專家提示

適時地肯定孩子,對孩子成長非常重要,這一點家長要有清醒的認識。大膽地肯定孩子,孩子一定能成功。


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