實(shí)習(xí)定終身(3)
徐小平語(yǔ)錄
新《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之歌
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于自己和市場(chǎng),be the best of yourself,職務(wù)、收入不斷增長(zhǎng)!職務(wù)、收入不斷增長(zhǎng)?。÷殑?wù)、收入不斷增——長(zhǎng)!??!
節(jié)節(jié)敗進(jìn)
什么叫節(jié)節(jié)敗進(jìn)?這是我發(fā)明的一個(gè)新詞,它的意思是:當(dāng)我發(fā)現(xiàn)并指出導(dǎo)致你人生失敗的那些錯(cuò)誤,你勇敢承認(rèn)之,你就會(huì)獲得進(jìn)步。你對(duì)失敗原因的反思深入一步,你離成功就前進(jìn)一步,所以叫“節(jié)節(jié)敗進(jìn)”。
徐小平:
職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該從何而來(lái)?這個(gè)來(lái)源,只有一個(gè)可能,就是從生活實(shí)踐中來(lái),從人生思考中來(lái),從市場(chǎng)需求中來(lái)。而其中最最重要的來(lái)源,是從你的工作經(jīng)驗(yàn)中來(lái)。它和你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)沒(méi)有關(guān)系!
在我的咨詢(xún)經(jīng)歷中,對(duì)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)目標(biāo)最容易感到困惑的一類(lèi)同學(xué),就是語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。他們往往認(rèn)為,自己的專(zhuān)業(yè)等于沒(méi)有專(zhuān)業(yè),對(duì)于自己的職業(yè)目標(biāo)常常摸不著頭腦。其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的觀念。
我在2000年出版的《美國(guó)留學(xué)天問(wèn)》這本書(shū)里面,曾寫(xiě)到一個(gè)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系的女生,她在大學(xué)頭幾年,也是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)方向的。但她在大學(xué)做暑期工作期間,去了一家金融公司實(shí)習(xí),從此就愛(ài)上了金融事業(yè),矢志從事金融,考上了中國(guó)金融學(xué)院的國(guó)際金融研究生。畢業(yè)后在中國(guó)人民銀行工作兩年之后,看到金融和法律密不可分的關(guān)系,又考上了耶魯法學(xué)院,并獲得了大部分獎(jiǎng)學(xué)金,從而搭建了她的人生平臺(tái)。她的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變?cè)谀睦??就在于通過(guò)暑期實(shí)習(xí)找到了金融工作,確立了搞金融的職業(yè)目標(biāo)。
還有一個(gè)我非常熟悉的例子。我在北京大學(xué)英語(yǔ)系的一個(gè)朋友,畢業(yè)后留在北大教公共外語(yǔ)——這份工作,應(yīng)該是外語(yǔ)系學(xué)生最普通、最平淡、最不浪漫的工作了。但這個(gè)家伙在教學(xué)中看到了社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求,就一個(gè)猛子扎到了英語(yǔ)教學(xué)的急流里——如同他小時(shí)候扎到河里捉魚(yú)摸蝦那樣。最終搏擊十年,創(chuàng)造了新東方,成為了俞敏洪。他至今做的工作,還是公共外語(yǔ)——為中國(guó)公眾與世界的接軌,提供第一流的英語(yǔ)培訓(xùn)。這就是通過(guò)工作實(shí)踐找到一生事業(yè)的榜樣。
去年,有一個(gè)非名牌大學(xué)金融系的大三學(xué)生來(lái)咨詢(xún)有關(guān)實(shí)習(xí)的問(wèn)題,我的助手Robin接待了她。她的問(wèn)題是,她的職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入外資銀行,現(xiàn)在她有了一個(gè)可以進(jìn)入某500強(qiáng)外企實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),而她的專(zhuān)業(yè)課還很忙,不知如何處理。
去外企實(shí)習(xí)很重要,專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)也很重要,乍一看好像很難區(qū)分輕重。但是,如果從職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題,答案就會(huì)很清晰:假設(shè)這位每門(mén)功課90分以上,很厲害了吧?但是現(xiàn)在有一個(gè)北大的學(xué)生,他每門(mén)功課只有70多分,企業(yè)會(huì)要誰(shuí)?非名牌大學(xué)90多分的學(xué)生比北大70多分的學(xué)生,一般人看來(lái)一定是北大的學(xué)習(xí)好,他們會(huì)認(rèn)為是不是你的學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比較松?很重要的一點(diǎn)是,高考已經(jīng)讓你們分出高下了,兩個(gè)大學(xué)不在同樣的層級(jí),在學(xué)院價(jià)值體系內(nèi)尋找證明自己的方式,你要跟北大的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)沒(méi)有出路。
對(duì)于這位同學(xué)來(lái)說(shuō),她必須意識(shí)到,既然立志要進(jìn)入外資銀行,你就不是在跟周?chē)耐瑢W(xué)競(jìng)爭(zhēng),而是在跟中國(guó)北大、清華、復(fù)旦等名校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)。但就是這些學(xué)校的學(xué)生里邊,也不是人人可以被500強(qiáng)公司錄用實(shí)習(xí)的,一旦你進(jìn)入了500強(qiáng),并且你的工作能夠被企業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可,你就真的會(huì)脫穎而出。為什么?因?yàn)?00強(qiáng)外企雖然有各自獨(dú)特的企業(yè)文化,各種用人文化的差異,但是作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,作為充分國(guó)際化的跨國(guó)公司,他們具有相似性的一般人才價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)——這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是市場(chǎng)化的標(biāo)準(zhǔn),國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn),是區(qū)別于學(xué)院式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的另一套體系!能夠在這里邊被一個(gè)雇主認(rèn)可,你就會(huì)被更多雇主認(rèn)可,這才是你拼下去那些北大、清華學(xué)生的最重要的武器!
徐小平語(yǔ)錄
新《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之歌
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于自己和市場(chǎng),be the best of yourself,職務(wù)、收入不斷增長(zhǎng)!職務(wù)、收入不斷增長(zhǎng)?。÷殑?wù)、收入不斷增——長(zhǎng)!??!
節(jié)節(jié)敗進(jìn)
什么叫節(jié)節(jié)敗進(jìn)?這是我發(fā)明的一個(gè)新詞,它的意思是:當(dāng)我發(fā)現(xiàn)并指出導(dǎo)致你人生失敗的那些錯(cuò)誤,你勇敢承認(rèn)之,你就會(huì)獲得進(jìn)步。你對(duì)失敗原因的反思深入一步,你離成功就前進(jìn)一步,所以叫“節(jié)節(jié)敗進(jìn)”。
徐小平:
職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該從何而來(lái)?這個(gè)來(lái)源,只有一個(gè)可能,就是從生活實(shí)踐中來(lái),從人生思考中來(lái),從市場(chǎng)需求中來(lái)。而其中最最重要的來(lái)源,是從你的工作經(jīng)驗(yàn)中來(lái)。它和你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)沒(méi)有關(guān)系!
在我的咨詢(xún)經(jīng)歷中,對(duì)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)目標(biāo)最容易感到困惑的一類(lèi)同學(xué),就是語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。他們往往認(rèn)為,自己的專(zhuān)業(yè)等于沒(méi)有專(zhuān)業(yè),對(duì)于自己的職業(yè)目標(biāo)常常摸不著頭腦。其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的觀念。
我在2000年出版的《美國(guó)留學(xué)天問(wèn)》這本書(shū)里面,曾寫(xiě)到一個(gè)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系的女生,她在大學(xué)頭幾年,也是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)方向的。但她在大學(xué)做暑期工作期間,去了一家金融公司實(shí)習(xí),從此就愛(ài)上了金融事業(yè),矢志從事金融,考上了中國(guó)金融學(xué)院的國(guó)際金融研究生。畢業(yè)后在中國(guó)人民銀行工作兩年之后,看到金融和法律密不可分的關(guān)系,又考上了耶魯法學(xué)院,并獲得了大部分獎(jiǎng)學(xué)金,從而搭建了她的人生平臺(tái)。她的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變?cè)谀睦??就在于通過(guò)暑期實(shí)習(xí)找到了金融工作,確立了搞金融的職業(yè)目標(biāo)。
還有一個(gè)我非常熟悉的例子。我在北京大學(xué)英語(yǔ)系的一個(gè)朋友,畢業(yè)后留在北大教公共外語(yǔ)——這份工作,應(yīng)該是外語(yǔ)系學(xué)生最普通、最平淡、最不浪漫的工作了。但這個(gè)家伙在教學(xué)中看到了社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求,就一個(gè)猛子扎到了英語(yǔ)教學(xué)的急流里——如同他小時(shí)候扎到河里捉魚(yú)摸蝦那樣。最終搏擊十年,創(chuàng)造了新東方,成為了俞敏洪。他至今做的工作,還是公共外語(yǔ)——為中國(guó)公眾與世界的接軌,提供第一流的英語(yǔ)培訓(xùn)。這就是通過(guò)工作實(shí)踐找到一生事業(yè)的榜樣。
去年,有一個(gè)非名牌大學(xué)金融系的大三學(xué)生來(lái)咨詢(xún)有關(guān)實(shí)習(xí)的問(wèn)題,我的助手Robin接待了她。她的問(wèn)題是,她的職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入外資銀行,現(xiàn)在她有了一個(gè)可以進(jìn)入某500強(qiáng)外企實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),而她的專(zhuān)業(yè)課還很忙,不知如何處理。
去外企實(shí)習(xí)很重要,專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)也很重要,乍一看好像很難區(qū)分輕重。但是,如果從職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題,答案就會(huì)很清晰:假設(shè)這位每門(mén)功課90分以上,很厲害了吧?但是現(xiàn)在有一個(gè)北大的學(xué)生,他每門(mén)功課只有70多分,企業(yè)會(huì)要誰(shuí)?非名牌大學(xué)90多分的學(xué)生比北大70多分的學(xué)生,一般人看來(lái)一定是北大的學(xué)習(xí)好,他們會(huì)認(rèn)為是不是你的學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比較松?很重要的一點(diǎn)是,高考已經(jīng)讓你們分出高下了,兩個(gè)大學(xué)不在同樣的層級(jí),在學(xué)院價(jià)值體系內(nèi)尋找證明自己的方式,你要跟北大的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)沒(méi)有出路。
對(duì)于這位同學(xué)來(lái)說(shuō),她必須意識(shí)到,既然立志要進(jìn)入外資銀行,你就不是在跟周?chē)耐瑢W(xué)競(jìng)爭(zhēng),而是在跟中國(guó)北大、清華、復(fù)旦等名校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)。但就是這些學(xué)校的學(xué)生里邊,也不是人人可以被500強(qiáng)公司錄用實(shí)習(xí)的,一旦你進(jìn)入了500強(qiáng),并且你的工作能夠被企業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可,你就真的會(huì)脫穎而出。為什么?因?yàn)?00強(qiáng)外企雖然有各自獨(dú)特的企業(yè)文化,各種用人文化的差異,但是作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,作為充分國(guó)際化的跨國(guó)公司,他們具有相似性的一般人才價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)——這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是市場(chǎng)化的標(biāo)準(zhǔn),國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn),是區(qū)別于學(xué)院式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的另一套體系!能夠在這里邊被一個(gè)雇主認(rèn)可,你就會(huì)被更多雇主認(rèn)可,這才是你拼下去那些北大、清華學(xué)生的最重要的武器!