嬰幼兒喜歡顏色和圖案

　　人從幾歲開始開始具備判斷顏色與形狀的能力
　　
　　成年人可分為色型人和形型人，兒童時(shí)期基本上都是色型人。一般人在四、五歲之前都屬于色型人，到了九歲，才開始轉(zhuǎn)變?yōu)樾涡腿恕?br>　　
　　世界上有很多研究機(jī)構(gòu)都在研究嬰兒的認(rèn)知系統(tǒng)。結(jié)果表明，嬰兒很早就能對(duì)顏色和形狀作出反應(yīng)。然而，嬰兒的視力水平很低，新生兒只有0.04，六個(gè)月大的嬰兒視力也只有0.2左右。聚焦范圍為20~30cm?；谶@樣的視力水平，嬰兒在吃奶時(shí)剛能看清母親的臉。嬰兒大多具有較強(qiáng)的色型傾向，與形狀相比，他們首先會(huì)對(duì)顏色作出反應(yīng)。出生后不久，嬰兒就具備分辨紅色、橙色、黃色、藍(lán)色的能力。這些都是接近原色、且很清晰的顏色。之后，就能分辨相似的顏色，比如藍(lán)色和紫色。當(dāng)他們長(zhǎng)到三、四個(gè)月大時(shí)，基本上就具備與大人相近的辨色能力。
　　
　　出生后的一到三個(gè)月里，嬰兒對(duì)顏色和形狀組合的判斷力，也迅速提高。其實(shí)，人類在胎兒時(shí)期就能感受到“光亮”了。出生后，其認(rèn)知功能的發(fā)展按照“顏色”、“大小/長(zhǎng)短”、“平面形狀”、“立體形狀”的順序進(jìn)行。
　　
　　此外，以前人們認(rèn)為色彩感是與生俱來的，但現(xiàn)在普遍認(rèn)為人的色彩感主要是通過嬰幼兒時(shí)期的視覺體驗(yàn)獲得的。因此，在嬰幼兒時(shí)期給孩子看盡量多的顏色，對(duì)其色彩感的培養(yǎng)有很的幫助。
　　
　　下面介紹一個(gè)早些年的研究成果。據(jù)美國西儲(chǔ)大學(xué)（Case Westen Reserve University）1961年的研究發(fā)現(xiàn)，給兩三個(gè)月大的嬰兒看各種顏色的圓形時(shí)，最能吸引嬰兒目光的顏色依序是：紅色＞黃色＞白色。如果是印刷品或者靶子之類帶有圖案的，嬰兒會(huì)更感興趣。由此可見，嬰兒喜歡彩色大過無色，喜歡圖案多過空白。
　　
　　日本也有機(jī)構(gòu)專門研究?jī)和耐嫠７绞剑员惆l(fā)現(xiàn)兒童的興趣所在。結(jié)果顯示，五六歲的兒童更喜歡玩角色扮演等帶有職業(yè)體驗(yàn)性質(zhì)的游戲，而三四歲的兒童則更多使用積木等玩具作為游戲的道具。這一階段的兒童通過接觸各種各樣的形狀，來吸收更多關(guān)于顏色、形狀方面的知識(shí)。