李連成笑說：“要當校長的人了，哪能沒事？”
　　
　　劉起陽也笑說：“還是未知數(shù)呢！哪像你！院長交椅都磨破幾條褲子了！”
　　
　　李連成說：“去吧！去吧！這里有我你還不放心？”
　　
　　劉起陽說：“我真沒事。今天一二節(jié)沒我的課?！?br>　　
　　李連成聽了就說：“那你來一下?！?br>　　
　　劉起陽跟著李連成進了院長辦公室。李連成倒了兩杯熱水，給劉起陽面前放一杯，嚴肅了臉說：“起陽，干娘病好幾年了，得去縣里好好查一查?！?br>　　
　　劉起陽看看李連成嚴肅的臉，說：“你是不是查出了點兒啥？”
　　
　　李連成說：“我這破衛(wèi)生院能查出啥？我只是有點兒擔心?！本驼f了他擔心的幾個依據(jù)。
　　
　　劉起陽聽罷，默默地搓了一會兒手，然后朝李連成認真地點了點頭。
　　
　　劉起陽跨上那輛破車直接去了學(xué)校，騎到學(xué)校大門口，正碰上上次來搞民意測驗的縣教育局孫科長和一個多月前調(diào)來教音樂圖畫的小徐老師說笑著走出來。門口水洼里有幾塊半截磚頭，劉起陽只顧避開磚頭，沒注意，差點兒撞上他們。
　　
　　孫科長喊了一聲：“劉老師！”
　　
　　劉起陽這才發(fā)現(xiàn)是孫科長，忙說：“孫科長，對不起！”
　　
　　孫科長說：“我正到處找你哪！你怎么才來??？”
　　
　　劉起陽說：“我媽老胃病犯了，剛送她去衛(wèi)生院?！?br>　　
　　孫科長立刻非常關(guān)心地問起劉起陽母親的病，問得十分詳細，并且十分認真地分析和探討各種方案、各種可能，提出各種建議，足足談了二十分鐘。劉起陽一開始很感動，心里暗暗說孫科長真是個大好人！后來便有些疑惑，這孫科長一大早從縣里跑來就是要和我討論我母親的老胃?。?br>　　
　　校工老劉頭走出傳達室，敲響了第二節(jié)課的下課鐘。孩子們呼啦啦涌出教室，小小的校園頓時一片嘈雜。
　　
　　劉起陽說：“孫科長，第三節(jié)我有課，要沒別的事，我得去準備準備了?！?br>　　
　　孫科長一拍腦袋：“你看我，光惦記你母親的病了，差點兒把工作上的事兒給忘了。是這樣，劉老師。你哪！是咱縣縣級的優(yōu)秀教師，無論為人、為教，那都沒有話說。為此，局領(lǐng)導(dǎo)很想讓你把劉各莊中學(xué)的重擔挑起來?！?br>　　
　　劉起陽心里一熱，正要謙虛幾句，孫科長擺擺手：“你聽我說完。經(jīng)過反復(fù)討論，征求各方面專家意見，大家一致認為，劉老師這樣的專家型人才，絕對不應(yīng)該陷入繁瑣的行政事務(wù)之中，否則就是對人才最大的不尊重，最大的資源浪費！因此，局黨委最后決定，劉各莊中學(xué)校長就由小徐老師先干起來，她年輕，上傳下達跑腿打雜是應(yīng)該的。剛才開了個會，你沒來……”
　　
　　孫科長后面的話劉起陽聽不清楚了，他只看見孫科長的兩片嘴唇張張合合，只看見小徐老師朝他嫵媚地笑著……
　　
　　劉起陽不知道自己怎樣和他們分手又是怎樣走進學(xué)校的，直到站在破爛不堪的水泥講臺前，直到幾十個衣著破舊的孩子在面前齊刷刷站起來參差不齊地喊出“老師好”，劉起陽才忽地清醒過來。
　　
　　“同學(xué)們，請打開課本……”劉起陽的聲音飄忽不定，虛空無力，仿佛來自遙遠的天際，他突然想起，自己還沒吃早飯。
　　
　　兩堂課終于支撐過去，孩子們呼啦啦涌出教室，跑出學(xué)校，劉起陽這才覺得很累很累。教室里已經(jīng)空無一人，他緩緩走下講臺，在一條破板凳上慢慢坐下，無力的目光透過五塊錢一副的眼鏡片，穿過歪斜的門框，越過漸漸安靜的操場，呆看著不知何處的一個虛空的點，直到呂巧云風風火火進來……