在這個(gè)距離上，使用八八式狙擊步槍打中一只走動(dòng)的雞要比想象中難得多。那不但需要一個(gè)射手完全掌握自己手中武器的特性，還要能夠在瞬間判斷出準(zhǔn)確距離，能夠在瞬間控制自己的呼吸和肌肉，把各種訓(xùn)練合并在一起進(jìn)行現(xiàn)實(shí)模擬是提高水平的最好辦法。

羅門對(duì)新學(xué)員只有一個(gè)要求，那就是一槍打死一只，所以每個(gè)新學(xué)員只得到五發(fā)子彈。打死全部二十五只雞，這一天的訓(xùn)練就算結(jié)束。

“就這樣？”一個(gè)新學(xué)員略帶失望地問(wèn)他，“我們?cè)诓筷?duì)里的訓(xùn)練還比這個(gè)難一點(diǎn)?！?/p>

新手就是這樣，不但急于表現(xiàn)，而且自信滿滿。

羅門揮手示意其他人去射擊臺(tái)，然后看著這個(gè)新學(xué)員微笑。

“要是這樣的話，我可以單獨(dú)為你加點(diǎn)量?！?/p>

新學(xué)員的眼睛亮起來(lái)，挺直了腰板，“保證完成任務(wù)！教官！”

羅門走到一塊空地上，四處觀察了一下，然后伸出手指蘸了點(diǎn)口水試了試風(fēng)向，又邁著步子量了下距離，最后用靴子在選好的地方踢了踢。新學(xué)員看得滿頭霧水，不知道他在搞什么名堂。羅門告訴他去自己車上把一個(gè)木頭箱子抱過(guò)來(lái)。

新學(xué)員飛快地扛著箱子跑回來(lái)，羅門從箱子里拿出一把軍用鍬交到他手里，告訴他用最快的速度在原地搭起一個(gè)簡(jiǎn)單的行軍灶，然后燒起一鍋開水。新學(xué)員吃驚地看著他，不知道該說(shuō)什么。

“我們得在這里練上一天。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)時(shí)候就要把自己周圍的環(huán)境弄得舒適一點(diǎn)?！绷_門把一副手套塞在新學(xué)員的手里，輕輕拍著他的肩膀，“不用著急，你有的是時(shí)間去揮霍子彈。部隊(duì)雖然窮，但子彈還是有的?！?/p>

靶道上響起了槍聲。

坐在躺椅上，羅門用望遠(yuǎn)鏡觀察著靶道上的雞群。情況跟他預(yù)想的差不多，并不是每一發(fā)子彈都打中目標(biāo)，看到空中飛舞的雞毛就知道，有些子彈只是擦過(guò)那些渾渾噩噩的雞。就算只有一發(fā)子彈脫靶，在這個(gè)基地里也被認(rèn)為是不合格的。要知道，在絕大多數(shù)情況下，從這里出去的人要執(zhí)行的是只有一次開槍機(jī)會(huì)的任務(wù)。

羅門放下望遠(yuǎn)鏡，皺著眉頭陷入沉思，考慮著該怎樣改變這些新學(xué)員的思路。他在之前沒(méi)有做過(guò)教官，但他自己接受過(guò)訓(xùn)練，知道從菜鳥到老手的過(guò)程是什么樣的。既來(lái)之，則安之，羅門對(duì)自己接手的事情從來(lái)不會(huì)馬虎。

新學(xué)員們顯然沒(méi)有理解羅門關(guān)于射擊的觀點(diǎn)?？偣参鍌€(gè)人的二十五發(fā)子彈很快就全部打完，但靶道上還有七八只雞在漫步。雞是一種感覺到潛在危險(xiǎn)卻不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)物，它很少驚慌失措，除非危險(xiǎn)真的在咫尺之內(nèi)。這個(gè)結(jié)果說(shuō)明，至少有人有兩發(fā)子彈落空，射手們比目標(biāo)更緊張。

作為第一次進(jìn)行這種訓(xùn)練的人，新學(xué)員們可能會(huì)以為自己的成績(jī)很不錯(cuò)，但羅門已經(jīng)注意到，在射擊之前沒(méi)有人仔細(xì)檢查過(guò)自己的步槍，也沒(méi)有人仔細(xì)檢查過(guò)自己的子彈，最重要的是，沒(méi)有人真正注意過(guò)周圍的環(huán)境并去判斷環(huán)境因素是否對(duì)射擊有影響。他甚至可以肯定，如果把那些死雞收攏起來(lái)解剖一下，還會(huì)發(fā)現(xiàn)彈著點(diǎn)的差異。

羅門拿起身邊的八一式步槍，來(lái)到射擊臺(tái)前，把望遠(yuǎn)鏡交給一個(gè)新學(xué)員。

他以兩秒鐘的間隔把靶道上剩下的雞一一消滅。

新學(xué)員放下望遠(yuǎn)鏡，興奮地叫起來(lái)，“打得漂亮，每一槍都打掉了雞頭！”

其他的新學(xué)員都沒(méi)有說(shuō)話。這支八一式步槍可能是羅門用順手了的武器，所以能夠百發(fā)百中，換一支槍，他也未必能夠做到這一點(diǎn)，這是每個(gè)學(xué)員都想到的問(wèn)題。但話又說(shuō)回來(lái)，羅門的槍上只有機(jī)械瞄具，而且還是立姿，僅憑這一點(diǎn)，羅門的境界就跟他們不在一個(gè)檔次上。

看到新學(xué)員們陷入沉思，羅門并不覺得意外。能夠積極地思考，正是特種部隊(duì)對(duì)成員的最基本要求，與之相比，射擊水準(zhǔn)并不重要，甚至能不能成為一個(gè)狙擊手都不再重要。技術(shù)上的差距，可以通過(guò)短時(shí)間的艱苦訓(xùn)練追趕上來(lái)，但思維方式上的差距，就不是一時(shí)半會(huì)兒可以彌補(bǔ)的了。

跟這些選拔出來(lái)的聰明人不用多說(shuō)廢話。該教的理論在部隊(duì)里就已經(jīng)教過(guò)，該學(xué)會(huì)的技巧他們也都已經(jīng)掌握，現(xiàn)在要做的就是把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)立在那里，新學(xué)員們自己會(huì)思考該如何達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。思考，不斷地思考，解決問(wèn)題，任何訓(xùn)練都遵循這樣一個(gè)模式，達(dá)到一個(gè)這樣的目的。

他讓學(xué)員們收攏地上的死雞，那些血肉模糊、不成形狀的就地挖坑深埋，選取那些還完整的放在開水里煺毛，然后架起烤架，準(zhǔn)備午飯。新學(xué)員們還是第一次接受這樣的訓(xùn)練，興高采烈地投入其中。