母親陳賽琴出身望族大戶，性格溫婉、知書達理，恪守三從四德，丈夫在外為生意奔波，她則在家中，看家守業(yè)，養(yǎng)育子女，是一位典型的賢妻良母。
　　
　　包家生活殷實富裕，因此，包玉剛和他的兄弟姐妹到了上學的年紀便被送到了當?shù)刈詈玫膶W校，擁有著“江南第一學堂”之稱的葉氏中興小學讀書。這所學校是近代寧波幫先驅、上海“五金大王”葉澄衷于 1871年創(chuàng)辦的，在當?shù)貥O富盛譽，是當時寧波的四大名校之一。在這里，包氏兄弟受到了良好的啟蒙教育，打下了堅實的文化基礎。 鐘包村離海并不近，但自從跟其父到過一次鎮(zhèn)海后，包玉剛便念念不忘那無邊無際的大海和海上來來往往的商船，那時候，除了讀書，他最喜歡的就是去看海、看船，最喜歡的聲音就是輪船駛過時傳出的陣陣汽笛聲。他時常在想，如果以后能當一名船長，駕船周游世界，那該有多好！雖然就讀的是一間名校，老師也是博學多才，但是隨著年齡的增長，包玉剛漸漸感到學校教的“四書五經”之類，與這個時代的生活相距甚遠。他的腦海里常常浮現(xiàn)出鎮(zhèn)海那一望無際的大海、熱鬧繁忙的港口和一艘艘來往的商船，他太想了解外邊的世界了！
　　
　　武昌是辛亥革命的圣地，到 20世紀 20年代末 30年代初，更是成為了中國的政治、經濟、文化中心。父親包兆龍在漢口做生意，每次探家，都要繪聲繪色地講些武昌、漢口的事情，這激起了少年包玉剛的熱烈向往，使他萌發(fā)了到漢口去讀書的念頭。他想：“漢口那邊的教育比這里先進，到那里讀書一定會學到更多東西，眼界也會更加開闊。老師不是也經常對我們說，好男兒要志在四方嗎？我已經長大了，應該去看看外面的世界了。 ”
　　
　　但是，當他把想法告訴母親時，遭到了母親的強烈反對。因為要去漢口，需要從莊市乘船到鎮(zhèn)海，再由鎮(zhèn)海途經上海，最后由上海乘船到武漢，路途遙遠，外加當時時局極不穩(wěn)定、社會動蕩，母親又怎么放心讓包玉剛這樣一個小孩子獨自上路呢？包玉剛是一個懂事孝順的孩子，見母親如此強硬地反對，只好作罷。
　　
　　三年后，當包玉剛再一次向母親提起出去讀書的想法時，竟然得到了母親的應允。其實，深明大義的母親早就知道兒子的志向遠大，他遲早會走出水鄉(xiāng)去開創(chuàng)一番事業(yè)。三年前是因為兒子的年紀太小，還無法照顧自己，現(xiàn)在兒子已經長成了一個翩翩少年，也有能力照顧自己了，確實不能一直把他拴在身邊，也應該讓他去見識一下外面的廣闊天地了。
　　
　　于是陳賽琴給遠在漢口的丈夫包兆龍寫了封家信，告訴他包玉剛準備去漢口，包兆龍聽到兒子要來漢口，自然十分高興，立刻回信告知路線和注意事項。
　　
　　一天晚上，陳賽琴把包玉剛叫到自己的房里，慈愛地問道：“你真的想到漢口去嗎？”包玉剛用力地點了點頭，眼睛里流露出興奮的神采。母親又說道：“俗話說，在家千日好，出門半朝難。這一路，路途遙遠，頗費周折，而且路上并不太平，偷盜搶劫、誘拐詐騙，什么事情都可能發(fā)生，你年紀還小，又從未出過遠門，一個人能應付得了嗎？ ”
　　
　　包玉剛緊緊地握住母親的手，激動地說：“請娘親放心，我已經長大了，什么事情都能應付，村里、鎮(zhèn)上的許多孩子都是在我這個年紀出去的，您的兒子絕不會比他們差，等我做出了一番大事業(yè)，一定會回來好好地報答娘親的養(yǎng)育之恩！ ”