奈：達(dá)賴?yán)锏囊环绞敲阑鞑氐臍v史和譴責(zé)中國，而中國的一方是對于達(dá)賴?yán)飲故斓姆慈A活動處理得不夠老練。像您前面說的那樣，中國必須改進新聞事件的處理方法。對于“官方中國”，達(dá)賴?yán)铼q如西班牙斗牛中的那面紅布，你揮動它，牛就朝它狂奔而來。每一次西方政要接見達(dá)賴?yán)铮袊桶l(fā)威動怒，世界其他國家的人則指責(zé)中國對于這個“和平人士”咄咄逼人。這是一個讓中國步入的陷阱，而達(dá)賴?yán)锩恳淮味甲嘈А?/p>

趙：對于一些西方國家的領(lǐng)袖會見達(dá)賴?yán)?，中國政府必須抗議，因為這侵犯了中國的核心利益。盡管那些西方領(lǐng)袖堅持會見，但他們也得小心謹(jǐn)慎地弱化細(xì)節(jié)，得罪中國會付出某些代價。達(dá)賴是在用微笑和假話欺騙世界上無知善良的人們。我們只是想讓人知道，他微笑的背后到底埋藏著什么?！斑_(dá)賴：你的微笑很吸引人，但是你的行動很傷害人?！边@是北京奧運會之前，美國西雅圖上空一架飛機拖著的抗議達(dá)賴訪美的標(biāo)語。

多：我們很想知道，如果中國把達(dá)賴?yán)铩傲馈痹谝贿叄瑢l(fā)生什么事。事情總是需要兩個當(dāng)事人，一方行動，另一方作出反應(yīng)。為什么中國不能采取行動，開展一些西藏的形象宣傳活動？如果人們心目中有關(guān)西藏的圖畫是正確的，他們將據(jù)此對達(dá)賴?yán)锛捌湓捳Z形成自己的看法。只要達(dá)賴能以西藏的“救世主”的面目出現(xiàn)，以往的一切都不會改變。我也在想——但這只是我的私人意見——如果采訪達(dá)賴的人在某些事情上真正厲害，毫不留情，達(dá)賴要回答那些問題就會十分困難。

趙：您提出要讓人們心目中有關(guān)于西藏的正確的圖畫，這的確是我們要進一步做好的事情。我們講好了西藏的真實的故事，人們才能不相信那些假的西藏的故事。

多：法里德·扎卡利亞（法里德·扎卡利亞（Fareed Zakaria）,印度裔美國學(xué)者，CNN節(jié)目主持人、《新聞周刊》國際版主編，著有《后美國世界：大國崛起的經(jīng)濟新秩序時代》一書。）曾為美國有線電視新聞網(wǎng) (CNN) 采訪過達(dá)賴?yán)?，引用達(dá)賴自己的話說西藏應(yīng)該回到西藏人手里。扎卡利亞補充說，達(dá)賴要求的“大藏區(qū)”是中國相當(dāng)大的一部分，他問達(dá)賴究竟要求中國領(lǐng)土的多大部分。達(dá)賴?yán)锂?dāng)時吃吃地笑，沒有完整地回答，只是用“哈﹑哈﹑哈”或者“是的，不是全部”來打馬虎眼。達(dá)賴逃避回答，扎卡利亞也沒有追問。我們在俄羅斯遇見扎卡利亞時，我問他為什么當(dāng)時沒有堅持要達(dá)賴回答清楚，扎卡利亞說: “他是一個老人?！?/p>

如果某人尊重一個“老人”的“缺點”，這等于是贊譽它，我真不知道如果對方是一個74歲的中國老年政要，扎卡利亞是否還會那樣溫文爾雅。

趙：美國的一位傳媒巨頭曾說過，這位十四世達(dá)賴實質(zhì)上是一個“穿著意大利GUCCI皮鞋在全世界周游的政治喇嘛”。有的西方評論說，達(dá)賴?yán)锿〉谩肮P(guān)的勝利”。這的確是達(dá)賴?yán)锏膱A滑之處。我們不能以其人之道還治其人之身，以圓滑對付他的圓滑；但是在政府外交之外，加強公共外交是必要的。

奈：我們應(yīng)該談?wù)勱P(guān)于西藏本身的話題了。中國政府正在大力改善西藏地區(qū)的教育水平，這一點令我們印象深刻。除此以外，保護藏族文化似乎也是政府非常關(guān)注的一個焦點。我們參觀了西藏大學(xué)和幾所小學(xué)，其中包括一所農(nóng)村的小學(xué)。這所小學(xué)不在政府的扶植計劃范圍內(nèi)，所以我們可以確定這不是一所示范性學(xué)校。但是那里所展現(xiàn)的教育設(shè)施和水平給我們留下了很深的印象。

趙： 20世紀(jì)50年代西藏和平解放之前，整個西藏沒有一所現(xiàn)代意義上的正規(guī)學(xué)校，只有寺院和西藏地方政府為僧官和貴族子弟舉辦的學(xué)校。那時，西藏的適齡兒童入學(xué)率不到2%，青壯年文盲率高達(dá)95%。

中國政府于20多年前開始在西藏實行包吃、包住、包學(xué)習(xí)費用的義務(wù)教育。孩子到學(xué)校上學(xué)不再是家庭的負(fù)擔(dān)。他們什么都不用帶，帶個牙刷、牙膏就可以來上學(xué)了。截至2007年底，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到982%，初中入學(xué)率達(dá)到908%，基本掃除了青壯年文盲。西藏教育事業(yè)正進入歷史上發(fā)展最好最快的時期。

多：那些用藏語文字系統(tǒng)運行的手機和計算機令我們印象深刻，因為我們聽說把藏語文字系統(tǒng)數(shù)字化很困難。

趙：的確，當(dāng)初漢語適應(yīng)數(shù)字技術(shù)，包括準(zhǔn)確地制定上千的專業(yè)詞匯和漢語輸入法，前后用了10多年的時間。而藏語因為借助了漢語的橋梁，正在更快地適應(yīng)數(shù)字技術(shù)的發(fā)展。在發(fā)展現(xiàn)代藏文的同時，在保護西藏文字和語言上政府也下了大力氣，西藏自治區(qū)頒布了學(xué)習(xí)使用、發(fā)展藏語文的條例和規(guī)定，以從法律上給予保障。西藏各級政府為了大力推廣學(xué)習(xí)使用藏語文，先后編寫了5套藏語文教材，從小學(xué)到大學(xué)的課本、大綱、教師參考書一應(yīng)俱全。

奈：您現(xiàn)在告訴我們的和我們親眼看到的情況真是了不起。但是，如果只有少數(shù)西方人知道這些，那也無益于糾正西方人對西藏問題已有的看法。我們已經(jīng)把自己所知的情況都寫入了《中國大趨勢》一書中。我們知道，我們還會再次去那兒更多地了解西藏。

趙：不僅歡迎你們再去那里，甚至我自己也希望有機會多去那里。如果可能的話，我們乘坐火車去，對青藏鐵路沿途有直觀的了解，必然會有許多新的感受。

多：坐火車去是個好想法，我們希望有更多的親歷西藏的機會。