然后她突然感覺燈光很刺眼。

好像還是第一次，她的幻想被這種莫名其妙的原因打斷。

余周周慌了，她從頭開始，再次旋轉(zhuǎn)，想象著自己裙擺搖曳——搖曳不起來，那就拽過毛巾被在腰間圍上，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。很好，這一次腳踝感覺到裙擺的搖曳，她重新培養(yǎng)起了賣花姑娘的感覺，然后她唱歌，跳舞，拇指食指輕輕拈著一根鉛筆，然后尖叫一聲——該死，被玫瑰花的刺給刺到了呢，正要低頭吮干血珠，突然看到一騎白馬停在身邊。

余周周抬起頭……

燈光好像更刺眼了。

余周周臉色蒼白，她知道問題出在哪兒了。

蔣川媽媽的照妖鏡，好像攝走了她的魔法。

余周周那根反應(yīng)遲鈍的神經(jīng)，此刻終于覺醒，尖銳的疼和汨汨的血讓她知道，原來，是真的傷到了。

她把格林童話插回書架上。

周四的下午，一班與七班同堂體活課。

操場上沒有林楊。

余周周和四五個小朋友一起玩兩面城，她今天奔跑得格外歡——其實人的身體和心靈結(jié)合得比想象中緊密，所有心里郁結(jié)的情緒，都可以通過流汗的方式排解出去。年幼的余周周并不懂得很多道理和技巧，但是她有自衛(wèi)的本能。

快到下課的時候，余周周終于聽到了熟悉的聲音。

“余周周！”

那一刻余周周是很開心的。她知道自己終歸還是很期待的，雖然假裝著和平時沒什么兩樣。她不知道為什么對自己也要假裝天下太平。

高興就是高興，不高興就是不高興，想笑就笑，想哭就哭。

余周周不知道，她失去的，是小孩子最美好的特權(quán)。

“周周，我……”林楊把手撐在膝蓋上喘粗氣，“我們老師讓我去跑腿兒，體活課都不讓我上，我好不容易才，才……”

“哦。”她點點頭。

林楊終于把氣兒喘勻了，才發(fā)現(xiàn)眼前的余周周有點不對勁。

哪里不對勁？

她好像……比平常要平靜。

這也算不對勁嗎？

林楊顧不得，他有急事跟她商量，“我爸媽跟我說最近這附近有高年級劫道，很不安全，不讓我自己回家，他們每天開車來接我。我求了他們半天，結(jié)果昨天我媽都發(fā)火了，硬是把我拽走了。你自己一個人走多不安全，我跟我爸媽說，反正咱么兩家離得近，你以后也跟我一起坐車回家吧，好不好？”

原來是這樣。余周周有一剎那的欣喜和如釋重負，然后下一秒，她過分聰明的小腦瓜告訴她，事情不對。

就像昨天，蔣川說，我爸媽“也”讓我離你遠點。

余周周歪頭問，“那你爸媽怎么說？”

“我爸媽？”

“你說要我坐你家的車，你爸媽怎么說？”

林楊動了動嘴唇，然后沉默了。

林楊記得昨天媽媽被他煩得不行，最后突然朝他吼，“你怎么那么多事兒？！消停點行不行？”

而爸爸，語氣仍然溫和，但是說的卻是，“楊楊，這兩天倩倩和蔣川想到家里跟你一起上鋼琴課，以后爸爸可能要一起接你們?nèi)齻€小朋友，車里恐怕坐不下。而且，我們不認識余周周的家長，這樣貿(mào)然接送人家的孩子，恐怕她爸爸媽媽會有意見的?！?/p>

好像有道理，但又很別扭。

林楊覺得自己的爸爸媽媽不喜歡余周周，突然之間?？墒?，他怎么可以告訴余周周呢？何況，自己的爸爸媽媽是那么好的人，他們怎么會做錯事呢？所以……所以……林楊覺得自己的世界一片混亂，他只能跑過來告訴余周周，即使現(xiàn)在事情亂了套，至少……

至少他心里沒有亂套。

林楊的沉默在余周周心里是不同的意味。

果然，是讓你離我遠點，是嗎？

“我媽媽會來接我的，”她說，“林楊，謝謝你的好心?！?/p>

謝謝你，余周周想。你還能來找我，已經(jīng)很好了。

已經(jīng)夠了。

“周周……你撒謊?！?/p>

“我沒有。”

“你撒謊?！?/p>

余周周安靜地看著林楊，她的面無表情讓林楊開始覺得害怕。他從來沒有看見過這樣的余周周。

“所有人都撒謊，林楊。”

林楊只覺得心里莫名地酸澀，他還從來沒有遇到過這樣大的危機。

“對了，你等我一下?！?/p>

余周周匆匆跑回班，從書包里掏出64合一的卡帶。

“給你的?！?/p>

余喬知道會哭的吧……余周周搖搖頭，把哥哥的形象從腦海中抹去。

“……我不能要……謝謝你，我玩一陣子就還給你吧，要不我們換著玩，一人玩一個禮拜好不好？”林楊果然喜笑顏開——只是這次的快樂不再那么純粹，而有了些惶恐和討好的意味。

“不用了，”余周周背著手站在臺階上，居高臨下地看著林洋。

“林楊，我再也不想跟你玩了?！?/p>

窗臺插銷上的紅氣球，終于慢慢漏氣成一個小小軟軟的橢圓體。余周周把它摘下來，放進床底的餅干盒子里面。

她跑到熟睡的外婆的房間查看輸液的鹽水瓶，然后去喊媽媽，該拔針了。

余周周站在一旁，看著媽媽把鹽水瓶從鐵架的網(wǎng)兜上取下來，放在桌邊。

空空的瓶子，里面是澄黃色的液體。

余周周忽然想起圣水，她用這樣的瓶子裝滿了清澈的自來水，然后翻越魔界山，去拯救秋冬之神和春夏之神。

她想起林楊問她，后來呢？

后來？

后來他們在一起了嗎？

應(yīng)該……沒有吧。

為什么？

沒有為什么。