我笑著接下去，“‘朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船——錦屏人忒看的這韶光賤’……這是昆劇《游園驚夢(mèng)》里的唱詞，我也是偶爾聽(tīng)來(lái)，覺(jué)得辭藻華麗，就記在歷史書(shū)背面，上課悶的時(shí)候拿出來(lái)讀一讀?！?/p>

翩翩還在發(fā)呆，“湘裙，為你的緣故，我要重讀元曲，并且要多買(mǎi)些佛經(jīng)來(lái)看！”

“《牡丹亭》是晚明時(shí)湯顯祖寫(xiě)的，不會(huì)編在元曲里?！蔽覚M她一眼，又惋惜又無(wú)奈，“翩翩，你要是讀正經(jīng)書(shū)有這個(gè)決心就好了，依你的聰明，考個(gè)二流大學(xué)還不是探囊取物一般？可現(xiàn)在，你看，你的心思全花錯(cuò)了路數(shù)……”

翩翩學(xué)著我的語(yǔ)氣說(shuō)，“湘裙，你是個(gè)聰明人，卻是個(gè)大俗人！日日過(guò)得辛苦如一只工蜂，何曾花少許心思在討好自己上？況且，”她賭氣道，并不肯輕易原諒我，“我又不想做盜賊，干什么要探囊取物？”

我沒(méi)有答話，翩翩說(shuō)的對(duì)，她和我是兩個(gè)世界的人——她一世做人不用顧忌周遭的眼光。而我，不用人家耳提面命地教導(dǎo)“君恩父慈”，自己就先氣怯了下去。

所以，她是蝴蝶，我是工蜂。

“湘裙，”翩翩還要說(shuō)什么，臺(tái)上的老師敲了敲板擦，“那兩位同學(xué)——”我和翩翩偷偷伸一下舌頭，一笑噤聲。

這樣的一季，也不過(guò)和其它季節(jié)一樣，匆匆而過(guò)。

接踵而來(lái)是冗長(zhǎng)的會(huì)考、科考、摸底測(cè)試……天天同幾個(gè)成績(jī)相仿的同學(xué)一起研究哪所大學(xué)把握最大、或是哪個(gè)科目最有前途……日日累得頭暈?zāi)垦?、口唇生泡?；氐郊抑羞B吃飯睡覺(jué)的興致也沒(méi)有，媽媽幫不上什么忙，只好憂心忡忡地看著我。

愈到關(guān)鍵時(shí)刻愈要靠自覺(jué)，各個(gè)科目的老師批閱考卷尚覺(jué)時(shí)間不足，作業(yè)就淪為次選，有時(shí)竟然同桌互批。翩翩找到了充分的理由，讓自己的功課一塌糊涂到慘不忍睹，只要一沒(méi)人注意，她就偷偷戴上耳機(jī)，聽(tīng)時(shí)下最流行的音樂(lè)，或者把《裝苑志》放在膝蓋上閱讀。

與她相反，我日日如同苦行僧，對(duì)著繁重的功課修行，所有的青春歲月被鎖在這間小小課室里，像被罩在玻璃罩里胡碰亂撞的蜜蜂，茫然又寂寞，沒(méi)有出路——自憐自勉尚且不及，就更加沒(méi)有精力責(zé)備翩翩。

夏季才過(guò)了一半，就有天牛和花大姐誤飛到課桌，引得女生尖叫兩聲。翩翩自她的漫畫(huà)零食中抬起頭，心虛又得意地吐吐舌頭，悄悄在我耳邊說(shuō)，“這季最流行的色彩是杏子黃！”我只有疲憊地微笑。

翩翩見(jiàn)我不做聲，又扳過(guò)我的肩膀，似真似假地逗我開(kāi)心，“湘裙，你是天生的文昌運(yùn)呢。我是多么崇拜你的才華與靈秀——但我只能做一只偷懶的蝴蝶，如果有一天你很成功的時(shí)候，不要忘記我，無(wú)論在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我都會(huì)為你驕傲的——我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”

我看著翩翩的臉龐，那如洋娃娃一般的細(xì)致面容，好像盛開(kāi)的合歡花，粉嫩雍容。所以她的眼里，雖然如常藏了些促狹，還是讓人覺(jué)得天真；而天真到了極處，就有一些神秘——神秘得令人遺忘了其它。

我用力擁一下翩翩的肩膀，“翩翩，我其實(shí)好羨慕你，這么好的出身卻依舊單純善良。我不能不讀書(shū)，這是我擺脫現(xiàn)有處境的唯一出路——但是我答應(yīng)你，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友?！?/p>

“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”翩翩笑起來(lái)，伸出如玉的小手，“來(lái)，打勾勾！”

多年以后想起來(lái)，這一幕格外真切——比親眼看到還要真切。我一直以為自己是恨著她的，像恨真正的敵人那樣。但當(dāng)這一幕——我們的話語(yǔ)，我們的情誼，我們的一笑一顰，我們的一舉一動(dòng)——在后來(lái)像電影鏡頭一樣無(wú)數(shù)遍閃過(guò)心頭的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，縱然換遍百般情節(jié)與結(jié)局，所有的主角依然是她。

而我——并非不愛(ài)她，只是光和影層疊交錯(cuò)在歲月的盡頭，竟令我未曾發(fā)覺(jué)！