“你說(shuō)這些我都清楚，可不讓他和新學(xué)員一起，那要把他放到哪里？”

“老兵連呀，我們把他直接安排到老學(xué)員連隊(duì)，以孟軍的軍事素質(zhì)就算放到老兵連也是個(gè)尖兵，讓他在學(xué)校里混兩年后直接把他弄到特種部隊(duì)去?！?/p>

林校長(zhǎng)搖搖手嘆道：“小黃，你是只知其一不知其二，孟軍的軍事素質(zhì)的確很優(yōu)秀，但他的理論知識(shí)根本沒(méi)到位，理論知識(shí)跟不上也就注定他的人生觀不完善，處于比較毛糙的狀態(tài)，什么事都風(fēng)風(fēng)火火。而他最擅長(zhǎng)又是遠(yuǎn)程射擊，也就是未來(lái)的狙擊手，狙擊手玩的就是耐心，有時(shí)趴在一個(gè)地方就是兩三天?，F(xiàn)在的孟軍別說(shuō)是趴三天，讓他靜靜坐上三小時(shí)都不可能。還有他的心理承受能力也不強(qiáng)，你別看他在部隊(duì)上天天找人打架，但長(zhǎng)到這么大，他連只雞都沒(méi)真正殺過(guò)。把一個(gè)還沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)血的人送上戰(zhàn)場(chǎng)，到時(shí)候就算他瞄準(zhǔn)了敵人的腦袋也沒(méi)有勇氣開(kāi)槍。”

“首長(zhǎng)，您怎么這么了解孟軍，難道你一直都在關(guān)注他？”黃星很奇怪地問(wèn)。

“這些都是他爸告訴我的?！绷中ｉL(zhǎng)走到窗邊說(shuō)道，“我和他老爸是一個(gè)班混出來(lái)的戰(zhàn)友。當(dāng)年一起當(dāng)兵，第二年就被拉上Y國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后他老爸當(dāng)連長(zhǎng)，我是連指導(dǎo)員；他當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)，我就當(dāng)團(tuán)政委?！?/p>

看著老首長(zhǎng)滄桑的臉，黃星的思緒回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，心底對(duì)老首長(zhǎng)的敬意又多了幾分。

“小黃你記住，孟軍現(xiàn)在就像一個(gè)全身充滿內(nèi)力的人，但他還不知道如何使用。我們的任務(wù)就是教他學(xué)會(huì)各種招式，讓他成為一名真正的武林高手，也就是真正的軍人。還有一點(diǎn)：把孟軍放到新學(xué)員里會(huì)對(duì)新學(xué)員產(chǎn)生一種壓力。有壓力才有動(dòng)力，給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，訓(xùn)練起來(lái)會(huì)事半功倍。”校長(zhǎng)的話讓黃星找到了自身的不足，就是看問(wèn)題不夠深刻，抬著半截就跑，他決定以后要和校長(zhǎng)多交流。

一覺(jué)醒來(lái)，孟軍感覺(jué)神清氣爽，但他沒(méi)有立刻睜眼，而是感覺(jué)著四周的情況，這也是他在部隊(duì)養(yǎng)成的習(xí)慣。這時(shí)他聽(tīng)到宿舍里其他的五個(gè)人正在作自我介紹，索性就閉著眼睛聽(tīng)了個(gè)大概。

張年，19歲，東北人，豪爽，自認(rèn)是老大。

趙天明，17歲，廣東人，嬌生慣養(yǎng)，動(dòng)不動(dòng)就哭。

方華，18歲，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)抽煙，能愛(ài)的他都愛(ài)。

鐘濤，18歲，身材矮小，自稱愛(ài)玩電腦。

最后一個(gè)當(dāng)然就是陳才了，18歲，排骨，除了好事外什么事都敢干，最大的特點(diǎn)就是有錢(qián)，不折不扣的二世祖。

“他叫什么呀？”方華輕聲問(wèn)，孟軍知道他是在說(shuō)自己。

“那是頭豬！”聽(tīng)聲音孟軍就知道說(shuō)話的是陳才。

“你怎么說(shuō)他是豬呢！我看他挺帥的！”孟軍聽(tīng)了心里美滋滋的，他決定把方華當(dāng)成重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

“帥你個(gè)頭，他有老子帥嗎？不是豬能睡到現(xiàn)在？走，出去吃飯去，我請(qǐng)客！”聽(tīng)陳才的話，孟軍的火就一個(gè)勁兒往上竄。要不是軍校的紀(jì)律約束著，依他的脾氣，早就跳上去把這小子變成真正的“豬”了。但室友們可不這么想，聽(tīng)有人請(qǐng)吃飯，別提心里多高興了，一個(gè)個(gè)都換好衣服準(zhǔn)備出發(fā)。