不料上課鈴響的時候，有個女老師輕輕推門進(jìn)來了，一套淺綠如新葉的長裙，純白色的上衣，上衣靠右肩的地方繡著一串栩栩如生的綠色藤葉，更襯得臉色蒼白，左手上還扶著一根細(xì)細(xì)長長的鐵柱子，大家都很吃驚，女老師脈搏處貼著紗布，一條細(xì)管從胳膊聯(lián)接到鐵柱子的上方，原來上方是醫(yī)院的吊瓶，這個女老師帶著吊瓶來給他們上課。

韓梅梅又是驚訝又是擔(dān)心，忍不住站了起來。

嘴唇都發(fā)白的Miss高發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)都站了起來，均勻了一下呼吸即刻微笑著說：“我沒事，其實基本已經(jīng)好了，醫(yī)院非得說把吊瓶帶出來，才準(zhǔn)我來上課，我也沒辦法?！?/p>

可是學(xué)生們可不信她說的話，李雷率先焦急地問：“老師，你病成這樣干嗎不休息？為怎么還要來上課？”

林濤更是擔(dān)心：“老師，要不我們先送你回去休息吧。課這次不上，下次也可以補上啊?！?/p>

Miss高勉強抬了抬手，示意站起來的同學(xué)坐下，又讓要走上來的同學(xué)他們下去，做完這點事，她覺得頭暈欲嘔，緩了緩氣，這才說：“今天蘇老師家里發(fā)生了一些事，大家一定也知道了?！?/p>

大家點了點頭，幾個比較聰明的人立刻反應(yīng)過來：迷死高一定受到了校墓處主任的壓力。

Miss高平靜地說：“蘇老師他很生氣，認(rèn)為是學(xué)生的惡作劇，所以一定要查出真相，我作為班主任，要為你們負(fù)這個責(zé)任，如果真的是你們其中的人所為的話?！?/p>

實際上，校務(wù)處主任下令所有班主任今天要盤查各自班級的學(xué)生，他們班作為審查重點，他還親自致電給Miss高傳達(dá)了自己的想法：“如果有班主任不愿意做的話，我就會親自代勞。”

Miss高云淡風(fēng)輕地說：“你們也知道我一向相信你們 ，我更不希望一個個去盤查你們，因為我知道這樣做得不到結(jié)果，只有反效果。也不希望你們被其他老師審問，因為你們是學(xué)生，并不是犯人?！?/p>

韓梅梅這才明白，Miss高擔(dān)心自己的學(xué)生受到傷害，也便顧不了自己的病了。

Miss高停了一下，語氣鏗鏘，有種巾幗女子特有的堅決：“但是，做這件事肯定是大錯特錯的，因為不管什么原因，這樣的做法都是不尊重人，傷害別人的自尊心，何況，這個人還是你們的老師。所以，如果是你們中的人所為的話，就坦誠告訴我，放心，你們自己承認(rèn)錯誤，勇敢地站出來，我也會站出來保護(hù)你們?！?/p>

大家都看著Miss高，都沒有人說話。

于是Miss高看向李雷，輕聲問：“李雷，是你做的嗎？”

李雷肯定地說：“不是。”

Miss高看了一下李雷，目光轉(zhuǎn)向吉姆：“是你做的嗎？吉姆?！?/p>

吉姆睜大了眼睛，夸張的表情，仿佛被懷疑已經(jīng)是極大的恥辱，用力搖搖頭：“當(dāng)然不是了，老師?！?/p>

Miss高又問了莉莉等若干個平日比較招搖的人，大家都異口同聲地說不是。

Miss高環(huán)視了教室一圈，明亮的朝陽中，這些熟悉的面孔，其中很多同學(xué)甚至高一一進(jìn)來就是她的學(xué)生。在青春在發(fā)育最重要的階段，她看著男同學(xué)從羸弱少年變成高大青年，看著女孩子從少不更事變得足夠應(yīng)付生理難題。說這樣的話可能有點矯情，她看著他們成長?？赡苁撬贻p，所以容易動感情，沒有辦法達(dá)到那些老教師的高境界。她經(jīng)常想，他們就似她的兒女，他們各式各樣，但是她都愛，她說：“如果現(xiàn)在不好意思承認(rèn)，可以課后再來找我。如果不是你們做的，那這件事情就到此為止了?！?/p>

她放不下心，最后帶著吊瓶來上課的原因當(dāng)然不止是因為這個，更重要的原因是質(zhì)檢的卷子剛剛發(fā)下去，她要趁著這個熱勁講解完，這樣更有助于他們的學(xué)習(xí)效率。

Miss高看了看韓梅梅和李雷，抿了抿嘴，說：“我這里還有一個通知，由于最近班級的風(fēng)波比較多，李雷同學(xué)也犯了不少錯?！闭f著又譴責(zé)地看了李雷一眼，李雷倒也不想擊鼓鳴冤大喊青天大人給我做主。Miss高宣布決定：“所以我現(xiàn)在只能撤銷李雷的班長職位，由韓梅梅暫代班長一職?！?/p>