無論你從事的工作多么瑣碎，都不要輕視它。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實(shí)地勞動(dòng)，沒有人能夠貶低你的價(jià)值，關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。

一個(gè)人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)，就是他志向的表現(xiàn)、理想的所在。所以，了解了一個(gè)人的工作態(tài)度，在某種程度上就是了解了那個(gè)人。

在這個(gè)世界上，沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。的確，有這樣一些工作，它們看上去并不高雅，工作環(huán)境也很差勁，人們似乎也不太關(guān)注它。但是，我們千萬別因此而輕視這樣一份工作，我們要用這樣的尺度去衡量它：只要它是有用的，就值得你去做。工作沒有貴賤，但工作態(tài)度卻有高低區(qū)別。當(dāng)一名制鞋工人并不是什么不光彩的事，但如果制出的鞋都是次品那才是不光彩的事。

有這么一個(gè)故事：一個(gè)名牌大學(xué)的畢業(yè)生，被分配到了一個(gè)山區(qū)當(dāng)小學(xué)教師，為此，他感到非常失落。他不斷地托人找關(guān)系，投送求職書，希望能夠找到一份理想的工作。然而，不管他的求職書寫得多么漂亮，但卻沒有一家單位接納他，因?yàn)樗械挠萌藛挝欢疾幌嘈乓粋€(gè)沒有積極的工作態(tài)度、一個(gè)不能把本職工作做好的人的能耐。無奈之下，他只好立足現(xiàn)在，調(diào)整心態(tài)，勤勤懇懇地工作。數(shù)年之后，他真正地融入了山區(qū)小學(xué)的教學(xué)工作中，而這時(shí)候，他的教學(xué)能力也彰顯出來了，他教的學(xué)生期期都很優(yōu)秀，他的教學(xué)論文也頻頻在權(quán)威雜志上發(fā)表。這時(shí)候，很多的教育機(jī)構(gòu)向他發(fā)來了邀請(qǐng)函，電視臺(tái)和報(bào)紙都紛紛報(bào)道他的故事，高度稱贊他的教學(xué)水平和工作態(tài)度。最后他被評(píng)為省里的優(yōu)秀教師。

人生的目標(biāo)貫穿于整個(gè)生命，你在工作中所持的態(tài)度，使你與周圍的人區(qū)別開來。

輕視自己工作的人，他絕對(duì)不會(huì)尊敬自己，因?yàn)樗p視自己的工作，覺得工作十分苦而累，所以很難讓他把工作做到位。

如果用他人的眼光來看待我們的工作，或者僅用世俗的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們的工作，工作或許是毫無生氣、單調(diào)乏味的，仿佛沒有任何意義，沒有任何吸引力可言。這就好比我們從外面觀察一個(gè)大教堂，大教堂的窗戶布滿了灰塵，非?；野?，只剩下單調(diào)和破敗的感覺。但是，一旦我們跨過門檻，走進(jìn)教堂，立刻可以看見絢爛的色彩、清晰的線條，穿過窗戶的光線似在奔騰跳躍，形成了一幅美麗的圖畫。

由此，我們可以得到這樣的啟示：人們看待問題的方式是有局限性的，我們必須從內(nèi)部去觀察才能看到事物真正的本質(zhì)。有些工作從表象看也許索然無味，只有深入其中，才可能認(rèn)識(shí)到其意義所在。因此，無論幸運(yùn)與否，每個(gè)人都必須從工作本身去理解工作，將它看作是人生的權(quán)利和榮耀——只有這樣，才能保持良好的工作態(tài)度，將工作做到位。

有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄。因?yàn)樵诿總€(gè)人的生活當(dāng)中有很大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度，作為企業(yè)的員工需要有正確的工作態(tài)度，工作中，你的工作態(tài)度就決定了你的前景。

你難道從未感覺到滿足感所帶來的狂喜嗎？你難道還沒找到目標(biāo)，沒有獲取成長的力量嗎？你難道還沒有自我實(shí)現(xiàn)的推動(dòng)力嗎？那你還沒有培養(yǎng)起高貴的工作態(tài)度，還沒有自我實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。要知道，對(duì)人生真正意義的追求，能夠使我們熱血沸騰，使我們的靈魂燃亮。這種追求并不僅僅局限于一般意義上的維持生計(jì)，它在更高層次上與我們的社會(huì)息息相關(guān)，并且能夠滿足我們精神上的最終需求

努力去做好你的工作吧，并時(shí)刻記?。菏澜缟蠜]有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。