我跟同學(xué)的關(guān)系，在相當(dāng)程度上是以貌取人，長得像好人的就信任，就接近；長得像壞蛋的就戒備，就懷有敵意。

一個姓劉的同學(xué)，鼻孔有些朝天，很像電影里的日本翻譯官，一旦他招惹了自己，我就反唇相譏，罵他是金絲猴兒；另外一個同學(xué)，臉上有疙瘩，讓人聯(lián)想到屠夫，吵急了就罵他癩蛤蟆、劊子手。李振學(xué)是個尖鼻頭，我就斷定他心眼兒也奸，一直對他冷冰冰的。

由于自己跟誰不好，馬上就在表情上流露出來，一點兒也不會隱藏克制，所以我總是三天兩頭就跟同學(xué)吵嘴，甚至打架。

我嘴巴很笨，吵架能力低下，跟人吵幾句就沒了詞兒；平日還馬馬虎虎，從不記別人干過的壞事，一跟人吵就無短可揭，缺少致命武器——嘴皮子不行，就用拳頭彌補。我跟人吵不過，就愛動手，腦袋上的疤瘌于是就更多了。

我總在沙坑里玩騎馬打仗，這很鍛煉身體。我喜歡當(dāng)馬，讓同學(xué)們騎。背著一個人踩著軟軟的沙子，再跟對手們廝殺，攪成一團，特練腿勁兒。時間久了，我的體力和耐力越來越好。我的打架水平也見長，經(jīng)常是勝多負少，也不再怵高年級的了。

班里的弱小同學(xué)開始向我靠攏，想跟我好，換取保護。李振學(xué)就是一例。他個子又矮又瘦，是個朝鮮族人，有一段時間待我特別熱情，我到哪兒他到哪兒。我陶醉在自己也有了跟屁蟲的自豪感里，對他隨意指揮、訓(xùn)斥。記得有一次曾命令他到宿舍外面站著，考驗他堅強不堅強、對我忠誠不忠誠。因為他長得有點像特務(wù)，我對他總不放心。那是一個冬天的夜晚，他為了表示自己不是孬種，就果真站在寒風(fēng)中一動不動，結(jié)果把他凍得四肢冰冷、一把鼻涕一把淚的。最后是生活老師救了他，還狠狠地批評了我一頓。之后，可能是我的霸道傷了他的心，他又漸漸與我疏遠了。

我有愛之欲其生、恨之欲其死的毛病。我恨上一個人，總是不擇手段地對待他。記得有一次，我跟肖繼民吵架。他喜歡看書，能繪聲繪色地跟同學(xué)們復(fù)述《烈火金剛》、《林海雪原》、《敵后武工隊》等長篇小說。嘴巴比我能說。我吵不過他，就惱羞成怒，與他打了起來，但好像又被人勸住。他離開宿舍后，我余怒未消，就抱起他的被子跑到廁所，扔到尿池子里，還在上面踩了幾腳。

在本班里，論打架，除了賴小危，我沒有對手，所以就非?？裢?。

我和賴小危一直不和。他個子比我高，體重比我重，腦袋比我大，手指頭也比我粗。他也喜歡看武俠小說，喜歡琢磨打架竅門兒，從不服我，我也不服他。我明白如果要是能打過他，我就是全班的打架第一了，我非常垂涎這個頭銜。他又高又壯，身上老有一股汗味兒，群眾關(guān)系不像姬軍那么好。父親賴際發(fā)雖然是一個部長，資格很老，卻不如姬鵬飛出名。許老師不喜歡他，常把他挖苦得灰灰溜溜的。

記得有一次賴小危犯了一點兒小毛病，生怕許老師收拾他，趕忙來到教室主動地打掃教室、擦黑板，干得滿頭大汗的，希望能將功贖罪。但是許老師一點兒也不原諒他，當(dāng)眾揭露他：“哼，賴小危，我告訴你，你再掃地、再擦黑板也沒用，該批評還是要批評！你干好事是假，偽裝是真，妄想逃避批評，可你打錯了算盤！”

許老師的銳利眼光和刻毒言語，讓我為之震動，竟可憐起這個自己的打架對手來。

我們打架的具體原因早已忘記了?？赡芤彩琴囆∥５淖彀捅任視R人，把我罵急了。這一架是在南樓食堂門口開戰(zhàn)的，打得不分勝負。他把我鼻子摳破了一長道兒，像一個感嘆號；我揪著他頭發(fā)，把他壓彎了腰……這樣僵持了半天，我們都很悲壯地屹立在食堂臺階上，有近百名同學(xué)圍觀。

我很滿足。能和賴小危打平，班里就沒人再能打過我了。鼻梁上的這個感嘆號成為我打架史上的一個標(biāo)記，存在了許多年。

我覺得只有會打架才能成為一名好戰(zhàn)士。