讓說(shuō)話合乎邏輯的訓(xùn)練法

實(shí)際著手安排提案時(shí)，只要應(yīng)用我在“提案的構(gòu)成”中所提到的順序組合就行了。當(dāng)然到了最后，我們還是得開(kāi)口說(shuō)明，才能讓對(duì)方了解并實(shí)行你所提的建議。因此平時(shí)就要進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，才能在提案時(shí)說(shuō)得頭頭是道、合乎邏輯。

為此，我希望大家做下面的練習(xí)。練習(xí)題

倒半杯水放在桌子上，然后以杯子為題，進(jìn)行20分鐘的談話。

解說(shuō)

美國(guó)的高中常常會(huì)舉行公開(kāi)演講。“半杯水”就是很典型的題目之一，這是訓(xùn)練在大眾面前演講的第一課。當(dāng)然要怎么說(shuō)是個(gè)人的自由，所以并沒(méi)有所謂正確的答案。這種演講考量的只是內(nèi)容合不合邏輯，是否有說(shuō)服力。例如，“大家好，這里有一個(gè)杯子。悲觀主義者會(huì)說(shuō)杯子里只有半杯水，但是我卻認(rèn)為已經(jīng)有了半杯水。認(rèn)為杯子里只有半杯水的人，即使所得的薪資是一般的水平，仍會(huì)覺(jué)得太少而心生不滿，或者認(rèn)為存款只有這么一點(diǎn)點(diǎn)而整日惶惶不安。這種人的人生不會(huì)快樂(lè)。但是我不會(huì)這樣，我會(huì)思考如何有效利用杯子里已有的半杯水……”演講者就這樣持續(xù)說(shuō)20分鐘。

這個(gè)題目在美國(guó)非常受歡迎，所以在一般的會(huì)話中常會(huì)聽(tīng)到“只有半杯水”、“還有半杯水”的對(duì)話，只有半杯水就是告訴你你太悲觀了。

日本電視公司的節(jié)目《笑點(diǎn)》中有一個(gè)“大喜利”的單元，主持人在這個(gè)單元里經(jīng)常妙問(wèn)妙答。美國(guó)的公開(kāi)演講也是不斷給予題目，讓人開(kāi)口說(shuō)話，題目更是百無(wú)禁忌。因?yàn)檗k這種活動(dòng)的目的，是要訓(xùn)練人的邏輯思維能力，并提高人的說(shuō)話能力。

這種訓(xùn)練永遠(yuǎn)都不嫌多，只要開(kāi)始訓(xùn)練，潛能必然能被激發(fā)出來(lái)。在日本，我們很少有機(jī)會(huì)接受這種訓(xùn)練，這就是欠缺邏輯構(gòu)成力及邏輯結(jié)構(gòu)思考路徑的原因。因?yàn)槠饺諞](méi)有人告訴我們?cè)撊绾伟炎约旱南敕▊鬟_(dá)給別人，也沒(méi)有人訓(xùn)練我們用什么樣的方式說(shuō)話才能獲得別人的認(rèn)同。所以我希望大家在日常生活中，可以進(jìn)行各種主題的自我訓(xùn)練。我也曾經(jīng)在人前羞于開(kāi)口

我以前是個(gè)害羞、畏懼在大眾面前開(kāi)口說(shuō)話的人。甚至我母親都經(jīng)常嘆氣說(shuō)：“你的人際關(guān)系真是糟透了！”所以做個(gè)原子爐的設(shè)計(jì)師，我還可以勝任，但是在麥肯錫可就不行了。經(jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)是一種以人為對(duì)象的工作，不懂得人際關(guān)系，就無(wú)法勝任，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)必須在很多人的面前作說(shuō)明演示。

另外，作實(shí)地訪談時(shí)，也必須和現(xiàn)場(chǎng)的工作人員交談，才能問(wèn)出和工作、公司相關(guān)的事情；而平日搜集信息，還必須和各種行業(yè)的人打交道、攀交情。