然后我的英語老師出現(xiàn)了，這個唯一能讓我感到不好意思的人。她伏下蒼老的身軀溫和地對著我的臉，說，你來。

在她的寢室，她說了很多的話。我沒有辦法表達自己。她說孩子，你怎么了。我怎么了，我怎么了，我不知道怎么了。我縮在椅子上抱著椅背不能開口。在她面前我是真的會難過。那次我企圖逃她的課，走在草地上聽到上課鈴聲我的腿就發(fā)起抖來，立刻改變方向奔向教學(xué)樓。她是老年天使，可我從來夠不著天使的溫暖。

離開她的寢室我進去小花園，白楊樹睡覺了，松樹不睡覺，滿天的星星也照不亮小小的花園。我敬愛的老師她還是說了，她說努力高考，離開那兩個孩子。她說著的時候我想著子嬰的右手，裂開的皮膚，裸露的白骨，沒有血液。

寢室已經(jīng)熄燈，室友已經(jīng)睡了。子恩和我并排坐在我的床上，被子搭在腿上，CD機線控液晶屏亮著。

傷口很疼，縫針之后就開始疼，子恩的聲音極其微弱。

當(dāng)時不疼么，我說。黑暗，我看不見她的臉。

當(dāng)時只覺得痛快，看著自己身體里的血液失控地流出，非常痛快?？p針的時候，血淹沒了我的手指，我體會了無比愉快的眩暈。

我感覺自己像一碗半溫的羊雜碎，很多時候我盛羊雜碎的碗都快崩裂了，可我又找不到裂口，我得不到釋放，子恩，我得不到釋放。

我們就是需要出口，更多的出口。子恩撫著傷口，輕輕疑惑。

我們不再說話，CD在響“All I want is a good chance, for we can living undergrand”

生活老師推門而入，徑直走到我的床鋪前，低聲說你果然在這里，快回去睡覺。她帶走了子恩。我在黑暗中坐著未動，子恩留下的耳機傳出細微的音樂。不久生活老師推開門低聲說你出來。我摸索到拖鞋，穿過黑暗時膝蓋磕到椅子。

樓道燈光直射眼睛。生活老師嚴肅善意地對我說話，她也說了，你還有希望，別再誤入歧途，要近朱遠墨。我的短發(fā)遮不住我的眼睛我的靈魂，我的淡薄睡衣裹不住我瑟瑟發(fā)抖的身體，我所有的悲傷絕望，她一目了然。

當(dāng)我躺在床上抱著自己疼痛的膝蓋劇烈發(fā)抖，也沒有一滴眼淚流出。為什么要干涉，為什么要阻止。我在遠離感情的孤獨死海里漂浮了這么久，只有賣狗，只有子恩，用他們僅有的奄奄一息的愛情，引導(dǎo)我通向最后的安全溫暖自由，我們共同以此，維持生命。為什么一定要舉著明亮的刀子割斷我們之間救生的繩子。

感覺到身體里的混亂后就徹底緘默。我又沒有生機了，在不可理喻的壞天氣里。大腦無可遏制地制造著一場又一場的對話，不斷地回想或虛擬一些表情和聲音。其中包括我的父母，離家出走的朋友，他們都有極端的溫柔和冷漠，可以把我捂得很暖和棄得很冷。

待在教室里學(xué)習(xí)，教室里有嘈雜。人們制造出很多事情，換座位，反對學(xué)校的制度，謠傳誰是誰非的流言。我沉沒在教室里任他們擺布，從不贊成誰也不反對誰，我要適應(yīng)逆來順受。當(dāng)老師對我呈現(xiàn)微笑，同學(xué)對我表示友好，我對自己說，寵辱不驚，安分守己。用以應(yīng)對這一切的，只是沒有半句言語的沉默。

賣狗要為一個酒吧的周年慶祝做演出，他無法請假回去排練，就獨自抱著沒有插電發(fā)不出聲音的電吉他苦練。那天在音樂教室他用木琴給我演奏，他彈得非常激動突然一弦斷了，他沒停止，用剩下的五根弦繼續(xù)彈。