正文

第二章 借我一雙慧眼(1)

我為什么看不懂你? 作者:李海峰


第二章

借我一雙慧眼

DISC理論介紹

ALL ROADS LEAD TO ROME

識別:條條大路通羅馬

自身的才華正如探路的棍子,不知起點和終點,只能空探年華。

從本章開始,我們將系統(tǒng)地學習DISC這一門學科工具,幫助大家更清晰地認知自我以及了解他人。

我們清晰了每個人心里都住了女王D /莎士比I /大長今S /基努李維C這四個人,他們會根據(jù)我們面臨場景的不同跳出來指導我們的反應,但并不是每個人心里這四個人的分量都一樣的。正因為分量的差異,也就形成了我們千奇百怪的性格。既有共性又有差異性的人類行為,以及各色各樣的互動,構成了多姿多彩的人類社會。也正因為共性和差異性的存在,經(jīng)由我們的共同努力,便有可能因為共性走在一起,因為差異性獲得力量。

1.DISC歷史介紹

人類對性格的系統(tǒng)探索源自古希臘的著名醫(yī)學家、哲學家希波克拉底。在閱人無數(shù)、"剖人"無數(shù)后,他前后對照,發(fā)現(xiàn)人的體液跟性格居然有關系:復雜的人體是由血液、粘液、黃膽、黑膽這四種體液組成的,四種體液在人體內(nèi)的比例不同,形成了人的不同氣質(zhì):性情急躁、動作迅猛的膽汁質(zhì);性情活躍、動作靈敏的多血質(zhì);性情沉靜、動作遲緩的粘液質(zhì);性情脆弱、動作遲鈍的抑郁質(zhì)。體液固然有先天的差異,后天環(huán)境受到火風水土等元素的影響,也會產(chǎn)生相應的變化。

這一學說被師范教育系統(tǒng)吸納,應用到"因材施教"中,至今仍在世界各地流傳??墒前。覀円姷揭粋€人,如果想了解他跟他合作,也不能跟人說:你躺下來,我剖開你看看,你什么體液?


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