“真的?”趙英抬起頭來，眼睛瞪得老大，不敢置信的笑道。

“你再吹一支歌來聽，這管口琴就真的送給你?！?/p>

“沒問題，你還要聽什么?”

“《踏雪尋梅》你會(huì)吹么?”

“當(dāng)然會(huì)!”

趙英趕忙又撈起衣角來把口琴用力擦了一下，試吹了兩下，奏起一支《踏雪尋梅》來。他盤坐在地上，歪著頭，捧著口琴，在嘴邊來回靈敏的滑動(dòng)著，雙手一張一合。夕陽罩在他的身上，把他那張圓圓的臉照得又紅又亮。他手上的口琴，閃著金紅的光輝。一陣傍晚的暖風(fēng)，從淡水河面拂了上來，將嘹亮的口琴聲，拂得悠悠揚(yáng)起?！短ぱっ贰罚腋芡拊趯W(xué)校里都學(xué)過的，是吳暖玉老師教的。弟娃的聲音很好，最愛唱歌，洗澡的時(shí)候，也一個(gè)人自得其樂唱個(gè)不停，大概是母親那兒傳過來的。吳暖玉很喜歡弟娃，說他有音樂天才，把他推薦到懷靈堂的唱詩班去唱圣詩。禮拜天弟娃穿著白袍子，唱起詩來嘴巴張得圓圓的，很滑稽的模樣。初中畢業(yè)晚會(huì)，吳暖玉讓弟娃上臺(tái)去唱《踏雪尋梅》，她鋼琴伴奏。弟娃穿著一身童軍制服，圍了一條白領(lǐng)巾，領(lǐng)巾上鎖著一枚銀色的銅環(huán)，一張雪白的娃娃臉興奮得通紅。他太緊張了，聲音都有些顫抖。唱完下來，一直追著我問：阿青，我唱得怎么樣?并不怎么樣，我說。弟娃急得一頭的汗，吳老師說還不錯(cuò)嘛。你窮緊張，嗓子都發(fā)抖了。噯、噯，弟娃急得直頓足。不錯(cuò)!不錯(cuò)!唱得很有感情，像歌王卡羅素，我拍著弟娃的肩膀笑道。真的么?弟娃在我身后追著問道。真的么，阿青。你莫著急，弟娃，我說。弟娃，我來替你想辦法。阿青，我不要去念大同工職，弟娃坐在河堤上，手里握著那管口琴，我要念國立藝專。不要緊，弟娃，我來慢慢想辦法?？墒前终f學(xué)音樂沒有用，弟娃低著頭，拱著肩，手里緊緊握著那管口琴。我來替你想辦法，我說，弟娃，再等兩年，等我做了事，我來供你念書。可是阿爸說學(xué)音樂要餓飯。弟娃的頭垂得低低的，夕陽照在他手里那管口琴上，閃著紅光。弟娃，莫著急，我說。阿爸說念大同出來，馬上可以到工廠去做事。再等兩年，弟娃。我不要到工廠去，弟娃的聲音顫抖抖的。等我做了事，我來供你。我要去念藝專。再等兩年，弟娃。弟娃手里那管口琴跳躍著火星子。弟娃。弟娃。弟娃的頸背給夕陽照得通紅。弟娃，莫著急。弟娃。弟娃。弟娃--