要找清純的愛情，只能去校園。社會上的人們，面臨著各種各樣的壓力。他們的愛情，即使會產(chǎn)生一些浪漫的波瀾，也不過是平靜湖水上泛起的微波。

梔子花白花瓣落在我藍(lán)色百褶裙上

愛你你輕聲說我低下頭聞見一陣芬芳

那個(gè)永恒的夜晚十七歲仲夏你吻我的那個(gè)夜晚

讓我往后的時(shí)光每當(dāng)有感嘆總想起當(dāng)天的星光

……

這首歌，名叫《后來》，演唱者劉若英。在這首歌中，劉若英用她感性的嗓音緩緩地訴說了一個(gè)關(guān)于初戀的故事。

據(jù)說，這首歌對劉若英而言有著特別的意義，她曾公開表示：“有時(shí)候會唱到我覺得好像把心唱到我的嘴邊，快吐出來的感覺，我不能說聲嘶力竭，但是我的確覺得在唱的時(shí)候，有著唱其他歌很少有的心痛。”

或許這首歌唱出很多人共同的感受，因而被廣為傳唱。

不過，如此美妙或者說清純的愛情，似乎只能存在于校園之中。學(xué)校里，情人們出雙入對，愛得死去活來；社會上，很少有人將愛情作為生活的第一要件（瓊瑤小說中描繪的絕美愛戀，并不存在于現(xiàn)實(shí)生活中）。

為什么會出現(xiàn)這么大的差別？諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主加里·貝克爾的解釋是，學(xué)生沒有生產(chǎn)活動(dòng)，時(shí)間成本相對低，所以他們的愛情相對為時(shí)間密集型；社會上的人們，由于工作的繁忙及時(shí)間直接跟金錢掛鉤，他們的愛情顯示為精細(xì)化活動(dòng)。貝克爾的解釋，似乎是說，社會中人的時(shí)間緊張，因而其投入愛情中的時(shí)間較少；學(xué)生的時(shí)間充裕，從而投入到愛情中的時(shí)間較多。但這種觀點(diǎn)并不能解釋二者愛情觀的差異。如果以投入愛情的時(shí)間計(jì)，恐怕沒有幾位學(xué)生能比得上情場老手或者一些紈绔子弟。學(xué)生雖然沒有生產(chǎn)活動(dòng)，但他們有學(xué)習(xí)和積累知識的活動(dòng)，他們可投入到愛情中的時(shí)間，并沒有想象的那么充裕。