很多人會(huì)說，在前面提到的雯雯的例子中，大人應(yīng)該讓步，因?yàn)轹┱娴脑诳?，她需要媽媽，想跟媽媽度過美好的時(shí)光。像雯雯的媽媽，安妮，這樣的上班族媽媽可能認(rèn)為，平時(shí)上班很忙，和孩子在一起的時(shí)間又少，對(duì)孩子的哭鬧做出讓步能讓她們減少一些內(nèi)疚感。

但是請(qǐng)你注意，在媽媽滿足了雯雯的需要之后，問題并沒有消失。事實(shí)上，雯雯的哭鬧是有增無減。“我跟雯雯在一起的時(shí)間越多，她就越依賴我，完全不能一個(gè)人玩一會(huì)兒。我不知道還能做些什么，因?yàn)榭摁[和抽泣每次都能打敗我。我感覺糟透了?！?/p>

現(xiàn)在，問題不是安妮給孩子的時(shí)間太少了，或者她是一個(gè)不合格的媽媽，而是她被負(fù)罪感拖累了，并且不知道如何走出困境。即使從道理上講安妮明白這一點(diǎn)，但她的反應(yīng)還是表明，她認(rèn)為哭鬧是合理的求助，作為媽媽她無法置之不理。

父母的讓步只會(huì)讓哭鬧持續(xù)，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)知道，只要他堅(jiān)持的時(shí)間足夠長(zhǎng)，哭得聲音足夠大，父母最終會(huì)屈服的。隨著孩子越來越擅長(zhǎng)哭鬧，他的技巧會(huì)日趨精湛。因此，我們需要學(xué)會(huì)用完全不同的方式來回應(yīng)孩子的哭鬧。我們經(jīng)常在大喊大叫、長(zhǎng)篇大論或者嘲笑孩子后又做出讓步，而且還自認(rèn)為我們已經(jīng)管教過孩子了。這實(shí)在是自欺欺人。

父母屈從于孩子哭鬧，情況只會(huì)更糟，請(qǐng)看下面這個(gè)已經(jīng)有些大的孩子的例子，她的哭鬧都把媽媽攪糊涂了。

雅雅，10歲，她說自己和她的很多朋友一樣，幾乎在每一件事上都跟父母起爭(zhēng)執(zhí)。

“當(dāng)媽媽告訴我除非做完數(shù)學(xué)作業(yè)，否則我就不能出去和朋友玩時(shí)——我討厭做作業(yè)——我經(jīng)常這樣來回應(yīng)她：‘媽媽，你知道的，要是我早上起來喝杯可樂，我會(huì)做得更好?！?/p>

“媽媽說：‘我跟你說了多少次了，早上不能喝可樂！’我們就這樣離題了，數(shù)學(xué)作業(yè)、可樂和我同朋友一起出去吃比薩或者別的什么，沒有一點(diǎn)關(guān)系。

“我又吵又鬧，直到媽媽的眼睛都快成斗雞眼了，她根本記不清最應(yīng)該堅(jiān)持哪一點(diǎn)，所以她就說：‘去吧，不過不能在早晨喝可樂了。’我聽煩了，便會(huì)應(yīng)付媽媽道：‘好的，好的，我答應(yīng)?！缓罄^續(xù)我行我素?！?/p>

看到雅雅是怎樣一步步取得勝利的嗎？

對(duì)大一些的孩子來說，哭鬧是他在用不禮貌的方式嘗試獨(dú)立，由著他的性子，讓他這么下去，對(duì)孩子并不好。這只會(huì)造成惡性循環(huán)：無禮的行為→哭鬧和爭(zhēng)論→最終家長(zhǎng)放棄→每個(gè)人都疲憊不已，家庭陷入混亂→無理的行為繼續(xù)……

雅雅的媽媽說：“我就像活在一部糟糕的電影里。沒有人有好日子過?！彼谶@里所描述的正是這種無序和混亂。只要雅雅繼續(xù)用哭鬧瞎攪和，媽媽就毫無辦法。

重點(diǎn)提示：孩子遇到什么事會(huì)哭鬧？

大多數(shù)父母在養(yǎng)育孩子上都會(huì)遇到同樣的問題。在某些特定的情況下，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)哭鬧，下面是我們總結(jié)的“孩子遇到什么事會(huì)哭鬧”的最普遍問題。

l  被限制看電視和玩電腦的時(shí)間。

l  睡覺的時(shí)間到了，不肯睡。

l  起床的時(shí)間到了，賴床。

l  不好好穿衣服。

l  不好好吃飯。

l  不肯跟別的小朋友分享玩具或別的東西。

l  非要去某個(gè)不能去的地方或偏偏不想去某個(gè)地方。

l  不能和保姆好好相處。

l  坐爸爸媽媽的車子時(shí)，一定要坐在前面。

l  不肯做家務(wù)活，哪怕只是給爸爸媽媽搭把手。

l  不好好做家庭作業(yè)。

當(dāng)然，這不是所有引起哭鬧的問題清單，但我們相信，你們中的大多數(shù)絕對(duì)都經(jīng)歷過。