你要8歲的兒子幫忙把車?yán)锏馁徫锎眠M來。他很可能會抱怨并哭鬧，會說“不”或“就一分鐘，等游戲結(jié)束”。

你可以按你平時慣有的做法回應(yīng)他，比如命令、抱怨、喊叫——孩子能預(yù)料到的所有反應(yīng)；或者相反，你可以做些出人意料的事，比如說：“好吧，也許下個星期……”然后你自己把購物袋拿進來，到此為止。

大多數(shù)時候，孩子聽到這話會跳起來幫助你，奇怪你沒有以負面的方式回應(yīng)他。而你接下來別因為孩子做了他應(yīng)該做的，就對他千恩萬謝，只是一句簡單的“謝謝”就已足夠。

這個方法，對父母來說并不容易，因為我們中的大多數(shù)已經(jīng)習(xí)慣了權(quán)力斗爭，而不是停下來想想：購物袋并不是根本的問題，權(quán)力才是。

現(xiàn)在讓我們來想一個好方法，用它來分配家務(wù)，讓你開始對你的孩子懷揣著期待，期待他做點家務(wù)，為家里做貢獻。每周找一點時間召開家庭會議，和孩子一起坐下來，討論哪些家務(wù)是必須做的，又由誰來做。

一個公平的辦法是用抽簽來分配家務(wù)。比如誰抽到最長的那根，就可以第一個挑選家務(wù)，然后依次選擇，直到家務(wù)被分配完畢。爸爸媽媽跟孩子一樣，是平等的參與者。下個星期，大家輪換著做家務(wù)。通過這種方法，最終每一項家務(wù)每個人都會輪到，沒有人覺得自己吃虧。

當(dāng)有人沒有完成某項家務(wù)時，我們上面所建議的后果就會隨之而來。為了更進一步，父母可以做一件更有意義的事，就是讓孩子幫忙設(shè)計后果。你會發(fā)現(xiàn)，孩子設(shè)計的后果既合理又富有創(chuàng)意。

在做家庭決定、制定基本規(guī)則時，邀請所有的家庭成員參加，這才是貢獻的意義。不要忘記：教孩子做貢獻，越早開始越好。

要考慮一下分配給小孩子的任務(wù)的難易程度，使他能夠在某種程度上完成工作。例如，他可能無法自己把垃圾袋提出去，但是他能協(xié)助哥哥姐姐完成這個任務(wù)，可以負責(zé)分揀可回收的物品，或者套垃圾袋。同樣的原則也適用于洗碗、疊衣服以及其他家務(wù)。

除了家務(wù)，還有許多其他方式能向孩子傳達出做貢獻的概念。試試下面的：

l  你可以參加一個社區(qū)義工組織，在合適的時候讓你的孩子也參與進來。

l  也許你正在參加一個義賣活動，幫助附近那些有需要的人，讓孩子也參加。

l  如果你正計劃一次家庭旅行，讓你的孩子做某些準(zhǔn)備工作，比如負責(zé)打包或者組織某項活動。

l  不要忘記整個大家庭。讓你的孩子負責(zé)歡迎某位來拜訪你們的長輩。鼓勵孩子給遠方的親戚寫賀卡和信。孩子做好之后，不要忘了給孩子寫“謝謝你”的便條，來讓孩子有滿足感。

l  當(dāng)你在家里組織家庭聚餐時，你的孩子可以當(dāng)你的小助手，幫你招待客人。

l  大一點的孩子可以給弟弟妹妹講故事，帶著他們做游戲或其他活動，好讓家庭更和諧。

l  當(dāng)你為孩子舉行生日派對時，鼓勵他邀請班上那些經(jīng)常被忽略的孩子，而不僅僅是那些非常受歡迎的。

l  考慮讓孩子參加兒童社團、小小志愿者等組織。這些組織能提供非常好的做出貢獻的機會。

l  讓孩子負責(zé)把可回收的垃圾分揀出來。

l  讓孩子負責(zé)收集、分類報紙上的優(yōu)惠券。

l  讓孩子負責(zé)擺放餐具，并且為家人挑選早餐吃什么主食。

l  孩子可以負責(zé)照顧寵物并帶它散步。

l  讓孩子們輪流當(dāng)家里的值日生，當(dāng)每個人都離開家時，關(guān)掉家 中的電燈、電視或者音響。

保證有充足的機會，讓孩子試著做出獨特的、屬于他的貢獻。一個孩子對自我的評價和對自我形象的認知來自他參與的哪怕是最微不足道的工作。

也許，你只能想出幾個可憐的方法來引導(dǎo)孩子，讓孩子來幫助你吧。當(dāng)你邀請孩子一起來討論，他可以幫忙做什么事情時，你可能會感到驚訝，這個小家伙怎么能想出這么棒的點子！“我需要你的幫助”，用這句話來開始你和孩子的對話。記住，這七個字對父

母來說非常重要。

想象一下，當(dāng)你越來越多地鼓勵這類行為時，會發(fā)生什么？每次孩子為家里做事時，從本質(zhì)上說，都是在給家庭或者社會帶來福利，我們應(yīng)當(dāng)為其喝彩。你需要有意識地給予孩子滿足感，不論他年紀(jì)的大小或者他的家務(wù)做得完美與否。對孩子的努力表示贊許，意味著在引導(dǎo)他如何完成任務(wù)的過程中，沒有抱怨，也沒有不必要的提醒和讓步。當(dāng)孩子覺得家人需要自己、依賴自己，他的幫助非常重要時，他會有非常好的反應(yīng)。不要讓你的沒耐心和所謂的完美主義，阻擋了孩子為家庭做貢獻的腳步。

記?。?/strong>