“不，不，”丹諾回答，“我要接受這個(gè)證詞。”

丹諾憑著對機(jī)械問題出色的理解力，讓教授從最開始的造船的機(jī)械原理講起，一連幾天就復(fù)雜的技術(shù)性問題向教授提出咨詢，最后法官、陪審員和證人們不但被弄得筋疲力盡，而且他們對丹諾這種浪費(fèi)時(shí)間的愚蠢行為感到非常氣憤。最后，教授對船體構(gòu)造和操作的機(jī)械原理的講解終于結(jié)束了，但陪審團(tuán)對大部分的講解內(nèi)容并沒有聽懂。這時(shí)，丹諾問道：

“教授，世界上除了你以外，還有別人精通造船的全部過程嗎？”

“只有一個(gè)人，”教授回答，臉上絲毫沒有謙虛的表示，“他住在蘇格蘭?！?/p>

“那么，”丹諾轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)，“如果世界上只有兩個(gè)人完全了解造船的原理和過程，那么，這個(gè)可憐的船長又怎么能知道‘東陸號’到底有什么毛病呢？”

這個(gè)問題的提出使陪審團(tuán)判決埃里克森船長無罪。

即使那些看起來毫無希望的案子，丹諾也耐心地等待著情況的突變。丹諾曾受理過這樣的一個(gè)案子。一次，某個(gè)州主考官的兒子把牙醫(yī)資格考試的題目賣給了一些考生，還收了他們的支票。這些有可能被當(dāng)做證據(jù)的支票被一張張地搜集到了丹諾的辦公室里，一看到這些支票，丹諾的助手喬治·弗朗西斯就會全身哆嗦，低聲抱怨說：“天哪！我們怎么能打贏這場官司呢？”

這時(shí)，檢方的一個(gè)證人被帶上了證人席。這個(gè)證人已經(jīng)承認(rèn)從主考官的兒子那里買了試題。“是的，我是承認(rèn)過！”他忽然大聲哭喊起來，“我半夜里被人從床上拖起來，帶到一間黑暗的牢房里，里面兩個(gè)自稱是警察的人對我推推搡搡，威脅我、凌辱我達(dá)幾小時(shí)之久。在這種情況下，只要能離開他們，讓我說什么我都會說的?！?/p>

這個(gè)突發(fā)事件改變了整個(gè)審判的局面，丹諾悄悄地對弗朗西斯說：“看到?jīng)]有，喬治？如果他們再帶一個(gè)這樣的證人來作證，你就可以把那些討厭的支票全部忘掉，不是嗎？”

“如果沒有那個(gè)突發(fā)事件，”丹諾的一個(gè)助手說，“丹諾可能會接受他們提出的一些條件，并通過解釋消除雙方當(dāng)事人的誤解。”