學校在高二分了文理，我沒有任何猶豫地進了文科班順便也安慰了物理老師。

在文科班的第一節(jié)課是語文，老師在講臺上大談文學大談文豪大談人生如歌歲月如梭，他在黑板上流暢地寫了“疾風”兩個字，然后告訴我們那是他的筆名。我看到的時候只覺得后腦勺有點涼颼颼的。好多年后我還記得他那時說，文學就是你打了某人一巴掌之后說服他，讓他再把另一邊臉伸過來讓你打。可惜沒有這樣的人讓我來試試身手，證明一下我是個很文學的人。

語文課終究是語文課，還是得講主謂賓講生字解詞。哲學上講事物是不斷發(fā)展變化的，于是最初對文學的一點敬仰在客觀實在面前變得無比渺小。我郁悶得只好用汪國真的詩來打發(fā)寶貴的青春時光，想一想我都覺得心疼，我對自己說這樣總比讓老師來浪費好得多。

某天化學課的時候我實在精神得睡不著，我想是上帝給我的旨意讓我好好地聽一堂課。當我像鴨子聽雷似的上完了半節(jié)課的時候，我對博子說我們是不是太過分了全班沒有一個抬頭看老師的，他也很無奈地說你看老師也不抬頭呀。然后在后半節(jié)課，我們就開始討論以后要考哪個大學。

電視開始播放《北京夏天》，那時我們學校正在熱火朝天地進行摸底考試，我發(fā)誓我從來沒有像那個月那樣勤奮地起床。當我在早讀時間唾液橫飛地給大家講劇情的時候，博子就在一旁感嘆又一個純潔的靈魂出竅了。我知道他不喜歡《北京夏天》，因為他那聰明的媽媽曾對他進行了很恰時機的思想教育：

“兒子，看大學多好?！?/p>

“是呀，真好，羨慕死了。”

“還能有女朋友呢。”媽媽笑著說。

“是呀，真好?！?/p>

“你現(xiàn)在要好好學習，等你上了大學，媽媽也不管你，你也可以找個喜歡的人?！?/p>

博子在和我說這些的時候，我心不在焉地聽著。我在想怎么才能躲過老師的提問。

“后來，我在我媽媽說完的時候，湊到她身邊說，‘現(xiàn)在就等不及了，怎么辦呀，媽媽？’”

說完，他就笑了，我也笑了。

有空的時候，我會寫些東西來填補時間，而他總是在我的大作的右下角，寫幾個很爛的字：選自《王博詩集》。然后很正經(jīng)地告訴我這是他新出的集子，我也很正經(jīng)地告訴他我見過不要臉的卻沒有見過這么不要臉的。