世界上，總會(huì)有一些人和物，不論相隔多么遙遠(yuǎn)，終會(huì)有交集的時(shí)刻。那些猶如蜘蛛絲網(wǎng)般錯(cuò)綜復(fù)雜又細(xì)微的線。

宿命似的無(wú)法扯斷。

就像蘇多顏，明明是為了逃避，才費(fèi)盡周折帶著妹妹和多年前在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)拾撿到的小狗，來(lái)到這座遙遠(yuǎn)的內(nèi)陸城市，卻又意外地遇到了那個(gè)人。

以為是遠(yuǎn)離救贖的地方，卻仿佛瞬間顛倒。

變成拼命抵達(dá)，再次深陷的地方。

早自習(xí)上課前，蘇多顏去辦公室填寫(xiě)了學(xué)籍。父母一欄里照樣留了空白。

“還有兩欄沒(méi)有填寫(xiě)?！卑嘀魅谓舆^(guò)表格，推了推鼻梁上的高度近視眼鏡，細(xì)心地瀏覽完之后，好意地提醒。

“我是孤兒?！?/p>

蘇多顏像念著臺(tái)詞般面無(wú)表情地說(shuō)。

“哦？”

班主任震驚又同情地詢(xún)問(wèn)。

“嗯?！彼c(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)：“要是沒(méi)別的事情，我可以去教室了嗎？”

“等等，我?guī)阋黄疬^(guò)去吧?！?/p>

班主任眼底涌出隱約心疼的淚光，她匆忙將表格放進(jìn)抽屜里。

三年七班的教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到一陣高過(guò)一陣的喧嘩聲。分別了兩個(gè)月的同學(xué)，正陷在再次重逢的激動(dòng)里。

蘇多顏跟隨著班主任，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一臉的冷漠和肅靜。

還未走到教室門(mén)口，就聽(tīng)到有人用高分貝的嗓門(mén)吶喊著，老師來(lái)了。接著，喧嘩聲戛然而止，整個(gè)教室瞬間鴉雀無(wú)聲。

仿佛有預(yù)感似的，進(jìn)教室的前一刻，蘇多顏突然感覺(jué)到惶恐不安――如果她的記憶沒(méi)有出錯(cuò)，那么清晨遇見(jiàn)的那個(gè)穿校服的少年，應(yīng)該是和她同一個(gè)學(xué)校的。

以至于班主任進(jìn)教室好幾秒，她仍舊躊躇不前，雙腿像粘在了教室門(mén)口，無(wú)法挪動(dòng)。

“同學(xué)們，新的一學(xué)期我們又見(jiàn)面了。下面，我給大家介紹一位新轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)――”掌聲中，班主任將目光移向門(mén)口的少女，“蘇多顏同學(xué)，請(qǐng)站到講臺(tái)上來(lái)，向大家介紹自己?！?/p>

所有的目光瞬間匯集在她的身上。

蘇多顏有些窘迫地走上講臺(tái)，聲音很輕地說(shuō)道：“同學(xué)們，我是蘇多顏。請(qǐng)多多關(guān)照?！?/p>

晨曦的光芒逐漸強(qiáng)烈，明媚的光線從門(mén)縫里溢出，少女白皙的臉上隱約浮現(xiàn)出疲憊的深情。瘦削的胳膊和小腿沐浴在陽(yáng)光里，泛起微微的藍(lán)色光澤。

臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，夾雜著后排男生的口哨聲。

靠窗的位置上，趴著閉目養(yǎng)神的顧澤年緩緩抬起了頭。當(dāng)他的目光落在穿著白色棉布裙子的少女身上時(shí)，終于有了興奮而喜悅的光。

是你嗎？

真的是你嗎？我的小尾巴，在我夢(mèng)境里百轉(zhuǎn)千回，迂回流轉(zhuǎn)的那個(gè)女孩。

瑪瑙海岸最圣潔的女神。

那張我烙印在我記憶深處，從未遺忘的容顏。

顧澤年。