她一進(jìn)來便與乃娟大力握手。

“吳小姐，想請你到敝校講一講婚姻之道。”

乃娟意外：“什么？”

“我是中華女校社會科主任，十七八歲的女生，中英文、數(shù)理化科科皆精，對男女關(guān)系卻一無所知，有學(xué)分，無實際。我們除請專家講解辦公室政治、男女約會及性關(guān)系、投資與節(jié)蓄外，亦想請你講一講婚姻?！?/p>

乃娟覺得主意新鮮、有益，不禁微笑。

“胡老師，你結(jié)婚沒有？”

“就是因為去年結(jié)婚，才覺得需要教育少女。”

“年輕女子對婚姻過分憧憬，給她們提供一些實際知識也是好事?！?/p>

胡老師說：“謝謝你，吳小姐，我希望年輕女子能在真實世界生存。”

她們約好了時間。

譚心感喟：“終于有老師發(fā)覺少女們光是背熟希臘神話及英國文學(xué)，在現(xiàn)實世界不足以立足了?！?/p>

“從來無人向少女講解如何運(yùn)用金錢或是怎樣選擇結(jié)婚對象，這些，難道不比‘龍卷風(fēng)如何形成’更加重要？”

中飯時間到了。

乃娟從不約人。

每天自早到夜，她都約見各式各樣的怨偶，中午私人時間，她樂得耳根清靜。

她吃一個蘋果，步行到附近社區(qū)中心。

星期一，他應(yīng)當(dāng)在戶外教八至十二歲的男童打網(wǎng)球。

乃娟戴上鴨舌帽，坐在看臺一角，看他教球。

他穿白色棉布衫，白短褲，早已汗?jié)?，襯衣貼身上。全身化為一股精力，矯若驚龍，滿場奔走，教學(xué)生攻守。

運(yùn)動員在發(fā)揮力量時自有一股懾人氣質(zhì)，乃娟在一角靜靜欣賞。

她在一個偶然機(jī)會看見他。

一對夫婦來尋求輔導(dǎo)，丈夫因工受傷，需坐輪椅，妻子情緒沮喪，乃娟轉(zhuǎn)介他們到中心運(yùn)動散心。

也是午餐時分，乃娟來看看他們進(jìn)展。

她見到他倆在暖水池學(xué)打水球，精神狀態(tài)良好，不禁放心。

然后，他出來了，指點那位先生如何運(yùn)用臂力。

乃娟呆呆地看著他。

她從未見過那樣英俊的男子。

他健碩得恰到好處，背脊呈一個V字，濃眉大眼高鼻，笑容可親。他很受歡迎，時時有人過來同他說話。

乃娟隨即覺得自己失態(tài)，立刻低下頭看別處，然后，匆匆離開社區(qū)中心。

可是一整天，她都不能忘記那淺棕色沾滿水珠的健碩身軀。

他額前垂著一綹黑得近深藍(lán)的頭發(fā)……

乃娟覺得好笑，她不知他名字、身分、年齡，就像一個小女孩般被他吸引。

心情之寂寥，可想而知。

可是，接著幾個月，她一次又一次來社區(qū)中心，只為看他一眼。

像小影迷等待心儀的明星，見到了，拿不拿簽名照片無所謂，已經(jīng)很滿足。

乃娟專為人解答疑難，這一次，她自己的心理可能也需要輔導(dǎo)。

因為有人叫他“利老師，這里”或是“利家亮，明天見”，她知道了他的名字。

像此刻，一個孩子跌倒在地，擦傷膝蓋，大叫“利老師救命”，他趕過去蹲下觀察。

每一個姿勢都那樣漂亮，陽光下的他像是渾身發(fā)出晶光，好看得似一件雕塑，但是，那樣美好身型并不能持久，過十、二十年，人人的肉身都會衰退老化。

因此更加要好好欣賞。

乃娟雙眼本來有神，此刻專注凝視，似幼童看著喜愛的玩偶與糖果，喜悅中有絲貪婪，又患得患失，神情忐忑，靦腆而嫵媚。

她在看人，也有人看她。

那人在旁也呆呆地為她的神采所吸引。

一聲口哨，時間到了，乃娟得回辦公室去。

從陽光下返回冷氣間，她打了好幾個噴嚏。

幼時，外婆告訴過她：“有人在背后說你，你就會打噴嚏?！?/p>

誰，誰在說她？

碧好的電話來了。