Director’s Statement

* 故事

幾個清朝的皇帝，因為游牧出身的秉性，也因為人性的原始需要，雇傭了最大數(shù)量的工匠，花費了最大規(guī)模的金錢，建造了一個地球上最大的私家宅院。但是，這個曾經(jīng)最奢華的皇家別墅最終卻毀于一場戰(zhàn)爭……

* 主題

圓明園的建成標(biāo)志著一個王朝的鼎盛，它的毀滅昭示著這個王朝不可逆轉(zhuǎn)的敗落，文明的玄機和歷史的真相盡在其中……

* 定位

作為一部電影，傳統(tǒng)意義上的紀(jì)錄片既無法完成圓明園這個“凄涼”的主題，也根本無法進入電影院。我們得做一部“非常態(tài)”的紀(jì)錄片。對于未來的觀眾而言，它似乎很像一部故事片。故事片所具有的人物、故事、懸念和視覺奇觀，這部影片都應(yīng)該有?！秷A明園》的定位應(yīng)該是：像故事片一樣的紀(jì)錄片；像紀(jì)錄片一樣的故事片！

* 人物

影片的內(nèi)容是150年圓明園的歷史。圓明園從興建到毀滅，經(jīng)歷過6代大清的皇帝。考慮到內(nèi)容、篇幅及觀眾的認知程度，我們拋棄了道光和嘉慶，保留了康熙、雍正、乾隆和咸豐。這4個皇帝將成為影片的主要人物。圓明園的毀滅是影片中的一個重點，那個叫額爾金的“兇手”不能不說，這是第5個人物。對于一部影片來說，5個有個性的人物就足夠了，不能再多。剩下的關(guān)鍵問題是塑造他們，每個人必須栩栩如生。

* 結(jié)構(gòu)

事實上，《圓明園》的第一主角只能是圓明園，但圓明園只是一座皇家園林而已。它是靜態(tài)的、宏大而龐雜。如何表現(xiàn)、如何講述一座園林的故事，影片很容易變成流水賬式的專題片和科教片。一定要想方設(shè)法給它披上“藝術(shù)”和“故事”的外衣。這個外衣要華麗而縝密，將龐雜而凄涼的圓明園打扮得風(fēng)姿綽約、充滿味道。一個頗有知名度的傳教士與圓明園的歷史正好十分契合。意大利傳教士郎世寧經(jīng)歷了3代皇帝（康熙、雍正和乾隆），他本身又參與過圓明園的建設(shè)，影片2/3的內(nèi)容可以通過這個傳教士的“旁白”結(jié)構(gòu)起來。紀(jì)錄片有了一個貫穿的人物，又有了這種很“藝術(shù)”的旁白，越來越像故事片了。由于有了這樣的想法，影片的后1/3也“照葫蘆畫瓢”，自然解決了。當(dāng)年火燒圓明園的英軍中有一個牧師，此人寫了大量的日記，描述圓明園被毀滅的過程。牧師的日記應(yīng)該是一個恰當(dāng)?shù)呐园?。傳教士郎世寧和牧師麥吉，兩個“神職人員”以上帝的名義，忠實地描述了他們眼中的圓明園。當(dāng)然，他們不可能了解圓明園中所有的秘密。在一部紀(jì)錄片中，“解說”無法不存在。我希望“旁白和解說”互相幫助、互相撕扯，使《圓明園》多一些“藝術(shù)”和“故事”，少一些“科教”和“專題”，一步步朝著電影院的方向努力。

* 影像

一部電影，如果想在電影院里播放，希望觀眾掏錢買票的話，你必須得有點東西。對于這部電影來說，選題提供的戲劇化場景很有限。暴力、陰謀、兇殺、愛情這些常規(guī)的、但非常重要的東西，影片都沒有。制造一點波折，制造一點能打動人的影像十分困難。這是《圓明園》先天的缺憾，沒有辦法解決。然而，殘垣斷壁的圓明園給我們提供了足夠的暗示，往日輝煌無限的圓明園應(yīng)該是觀眾最關(guān)心、或者說最能打動觀眾的東西?；謴?fù)和再現(xiàn)曾經(jīng)的圓明園應(yīng)該是影片在影像方面營造的重點。這個重點毫無疑問應(yīng)該成為這部電影的基石。然而，光有這個“基石”還不夠，影片仍然比較“平”，缺乏張力和節(jié)奏上的變換。圓明園的毀滅很悲壯，它是一場從一開始就注定要失敗的戰(zhàn)爭的結(jié)果。忠實地再現(xiàn)那幾場戰(zhàn)爭是該片唯一有點“沖擊力”的場景，這一點無論如何都要堅持。第三點，圓明園是皇家別墅，皇帝的隱私或許會打動一些人。當(dāng)然，這些隱私有著足夠程度的真實。