“下一步就是將這封信送到圍墻外的游樂(lè)場(chǎng)去，希望能被某個(gè)男孩看到。為了達(dá)到這個(gè)目的，我捉了一只老鼠──我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)捉鼠專家了──將布片和錢(qián)緊緊綁在老鼠的一條后腿上，將棉線綁在另一條后腿上，再將老鼠在舊水管內(nèi)放開(kāi)。根據(jù)自然法則，我猜驚慌的老鼠會(huì)一直跑到水管外，到空地才停下來(lái)將布片和鈔票啃咬掉。

“我握住棉線的一端，當(dāng)老鼠跑進(jìn)水管不見(jiàn)時(shí)，我開(kāi)始著急了。我其實(shí)冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)：老鼠可能會(huì)把棉線咬斷，其他的老鼠也可能會(huì)去咬斷棉線，布片和鈔票可能掉在沒(méi)有人能找到的地方。可能出錯(cuò)的狀況太多了。我緊張地等了好幾個(gè)小時(shí)。老鼠在我手中的棉線還剩下數(shù)英尺時(shí)停了下來(lái)，我想它應(yīng)該剛跑出水管的盡頭。我在布片上詳細(xì)指示哈欽森 哈奇該怎么做，問(wèn)題是，他會(huì)看到布片上的字嗎？

“當(dāng)時(shí)我只能等。如果這一招失敗了，我再想別的辦法。我曾公開(kāi)表示要賄賂獄警，因此知道他只有七道門(mén)中其中兩道門(mén)鎖的鑰匙。接著，我再搞些讓典獄長(zhǎng)著急的把戲。我把鞋跟上支撐用的鋼片抽出來(lái)，假裝要鋸窗口上的鋼條。典獄長(zhǎng)對(duì)這件事相當(dāng)惱火。他也養(yǎng)成了搖晃我牢房里的鋼柵欄，看看牢不牢固的習(xí)慣。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。

”

典獄長(zhǎng)已經(jīng)不再感到驚奇，只是不好意思地笑了笑。

“計(jì)劃已經(jīng)執(zhí)行，我只能坐等結(jié)果?！笨茖W(xué)家繼續(xù)說(shuō)，“我不知道那張字條是否會(huì)被發(fā)現(xiàn)，更不用提是否能送到目的地，字條也可能被老鼠吃掉了。我更不敢將棉線往回拉，那是我跟外界聯(lián)系的生命線。

“當(dāng)天晚上我上床時(shí)，不敢睡著，生怕收到信息的哈奇先生拉動(dòng)棉線時(shí)我沒(méi)注意到。等到凌晨三點(diǎn)半，我終于感覺(jué)到棉線動(dòng)了。對(duì)一個(gè)被宣判死刑的囚犯來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更叫人欣喜若狂的了?！彼伎紮C(jī)器停下來(lái)，轉(zhuǎn)身面向記者。

“我想，接下來(lái)的該由你來(lái)解釋了?！彼f(shuō)。

“有個(gè)在那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)上玩棒球的小男孩，撿到那塊布片帶來(lái)給我?！惫J森 哈奇說(shuō)，“我一眼就看出這件事很有新聞價(jià)值，于是給了小男孩十元，小男孩交給我?guī)拙砭€，以及一團(tuán)用細(xì)線綁住的布片。凡杜森教授指示我，要小男孩帶我到他找到布片的地方，等到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘再到那個(gè)地方仔細(xì)搜查。如果找到棉線的一頭，就輕輕抽動(dòng)線頭三次，停一下，然后再抽動(dòng)第四次。

“我拿著一個(gè)小手電筒在游樂(lè)場(chǎng)搜索。大約一小時(shí)二十分鐘之后，我終于找到半掩在雜草堆內(nèi)的排水管，在管子里看到棉線。我根據(jù)指示拉動(dòng)線頭，很快感覺(jué)到另一頭的反應(yīng)。

“我將棉線綁上堅(jiān)固的麻線，凡杜森教授開(kāi)始往里面拉。我的心突突地跳個(gè)不停，生怕線會(huì)斷。麻線之后再接上金屬線，全都被拉進(jìn)牢房。這樣我們就有了一條可靠的、不怕老鼠咬的聯(lián)絡(luò)線路，從下水道開(kāi)口直通十三號(hào)牢房?！?/p>

思考機(jī)器舉起手，哈欽森 哈奇停止解釋。

“這些事都要悄悄去做，”科學(xué)家說(shuō)，“可是當(dāng)金屬線拉入牢房時(shí)，我?guī)缀跻獦?lè)得叫出聲來(lái)。接著，我們用金屬線將哈奇先生準(zhǔn)備好的工具運(yùn)入牢房。我也試著將這條下水管道當(dāng)做通話器，但效果并不好，雙方都聽(tīng)不太清楚。我又不敢說(shuō)得太大聲，怕會(huì)引起監(jiān)獄里其他人的注意。不過(guò)，最后他總算明白我急需請(qǐng)他帶來(lái)些物品。他似乎聽(tīng)不清楚我說(shuō)的‘硝酸’這兩個(gè)字，所以我把‘酸’這個(gè)字重復(fù)說(shuō)了多次。