羽毛筆自己會(huì)感到驚奇，而寫信的手在我面前靜靜地放了很久。我想輕快地在這紙上奮筆疾書，向你訴說(shuō)一些其他事情。所有困難的事情勾起了我的眼淚。我所缺少的是這種獨(dú)處。在夜間靜靜地醒來(lái)，在這種清醒中小聲念著，靜靜想著“上帝”這種偉大的詞，心卻漸行漸遠(yuǎn)。我伸出雙臂，沒(méi)有人注意到我的哭泣。我自己伴著眼淚再一次入睡。

我想起來(lái)了，你在上封信中說(shuō)你要離開石勒蘇益格，去另一個(gè)地方完成你的義務(wù)。當(dāng)我知道你現(xiàn)在身處危險(xiǎn)之中時(shí)，我感到了前所未有的生氣和軟弱無(wú)力。在戰(zhàn)爭(zhēng)中必須堅(jiān)持戰(zhàn)斗。沒(méi)有斗爭(zhēng)就沒(méi)有生活。我們需要這場(chǎng)斗爭(zhēng)就像需要未來(lái)的幸福一樣。我從來(lái)都不會(huì)想到命運(yùn)是如此艱難。艾斯托，你一定一定會(huì)伴我歡喜伴我憂，想念我，愛(ài)我。我現(xiàn)在在你身邊。每一天都是勝利，每一刻都是禮物。

外面下著雨。天空總是穿起那令人不愉快的衣衫。雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)打在窗戶上。

今晚，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，我要出門。已經(jīng)提到過(guò)的那對(duì)夫婦邀請(qǐng)了我。如果我因?yàn)轭^疼就和媽媽、瑪拉姨媽待在家里的話，那我會(huì)傳染很多人。那些不能忍受安靜的在一起的人們要離彼此多遠(yuǎn)呢？我們是多么相愛(ài)啊。

只是這個(gè)小小的生命符號(hào)。在晚上或者夜里，我還會(huì)給你寫信的。

如果我將你也帶到所有陌生人面前，請(qǐng)你不要生氣。如果不這樣的話，在巨大的孤獨(dú)面前，我說(shuō)不出話來(lái)。

你的艾澤

一九四四年二月三日

“您和您的父親保持聯(lián)系嗎？”這是另外一個(gè)問(wèn)題。

在友好的背后，潛臺(tái)詞在搖擺：

“你被交付到我們手里。我們決定了事情的經(jīng)過(guò)。我們不會(huì)關(guān)心《日內(nèi)瓦協(xié)議》。但是這些你知道。從幾天的旅行延遲到對(duì)于教唆（從東德到西德的）共和國(guó)逃亡的控訴再到長(zhǎng)達(dá)幾年的監(jiān)禁，這一切我們都為你準(zhǔn)備好了。而且不止這些?！?/p>

我一定會(huì)聽(tīng)到這個(gè)。盡管如此或者說(shuō)正因?yàn)檫@樣，我盡量再次保持泰然自若并同時(shí)充滿著好奇。

“是啊，絕對(duì)的。但是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。但是難道您不想告訴我您到底要從我這里得到什么嗎？”

“您的父親在波恩工作！”

“這樣啊?！?/p>

然后又開始了有關(guān)我大學(xué)學(xué)業(yè)的很長(zhǎng)的對(duì)話，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有可以總結(jié)的結(jié)果。

我們的團(tuán)體經(jīng)常在柏林的東半邊駐扎。我們和在那里教書的教授進(jìn)行了一系列的討論。他們大多數(shù)是教育學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和心理學(xué)家。他們對(duì)我們做好了充分的準(zhǔn)備，和我們對(duì)話的狀態(tài)好得驚人。總是有一位從事特殊教育的教授將我叫到一旁并和我私聊。

“對(duì)于您所提出的批評(píng)我很高興。會(huì)不會(huì)是您忘記了接下來(lái)的一些事情，或者是忽略了它們呢？沒(méi)有人宣稱在我們這里的一切都達(dá)到了它們應(yīng)有的樣子。不，不，我們現(xiàn)在生活在這里，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)主義中，這是個(gè)過(guò)渡時(shí)期。我們中的每一個(gè)人每一天都親身經(jīng)歷著這個(gè)時(shí)期所帶來(lái)的弊端?！?/p>

這時(shí)他直視我的眼睛。

“我們只知道我們的目標(biāo)很好，好到它值得我們放棄生命中的某些東西，如果它會(huì)對(duì)其他幾代人或后代有利的話?！?/p>

在這里，直截了當(dāng)?shù)奶釂?wèn)顯得不合適也不禮貌：

“您到底要說(shuō)什么？”

其實(shí)對(duì)于他們要跟我說(shuō)的話，我還是非?？謶值摹?/p>

同時(shí)這也讓我從中得到很大的樂(lè)趣。我活著，媽的，有樂(lè)趣。他們那些人肯定想要從我這里得到什么。但具體的是什么呢？還會(huì)如何進(jìn)展呢？