案主：劉女士，35歲，家庭主婦

　　事件記錄：

“老公幾乎每天晚上去搓麻，一玩就是后半夜，”劉女士抱怨道，“他白天沒(méi)什么正事，就 是睡大覺(jué)，其實(shí)家里也沒(méi)有什么讓他管的，家里家外的事我一個(gè)人全擔(dān)了，只是希望他少找 那些狐朋狗友，這不，最近我接到幾個(gè)莫名其妙的電話，都是一些不認(rèn)識(shí)的人打來(lái)的，其中 還有女人，有時(shí)我檢查他的手機(jī)，居然還能找到曖昧的信息……”

　　咨詢過(guò)程：

劉女士繼續(xù)說(shuō)?：“?上個(gè)月我和他談了一次，當(dāng)時(shí)我相當(dāng)克制，沒(méi)想到我一軟下來(lái)，他到 來(lái)了脾氣，居然和我爭(zhēng)辯，話到急處，居然提出分手！”劉氣道?，“?我還沒(méi)發(fā)作呢，他 到先來(lái)了，再這樣過(guò)下去，我看真有分手的一天?！?/p>

“最近你們關(guān)系怎么樣，好些了嗎？”心理咨詢師問(wèn)道。

“誰(shuí)也不理誰(shuí)，晚上他照樣去搓麻，白天睡大覺(jué)，我們倆生物鐘相反，誰(shuí)也‘見(jiàn)’不得誰(shuí)， 這樣倒好，反正也沒(méi)話說(shuō)，就是孩子讓我有點(diǎn)擔(dān)心，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)有心理問(wèn)題？”她說(shuō) ：“閨女上初三了，說(shuō)話就要中考，他不輔導(dǎo)孩子功課也就罷了，陪孩子說(shuō)兩句話的時(shí)間都 沒(méi)有，老師說(shuō)，她在學(xué)校也沉默寡言，誰(shuí)也不知道她在想什么，我都愁死了，真怕孩子出什 么問(wèn)題?！?/p>

“他什么時(shí)候染上搓麻癮的？”咨詢師問(wèn)。

劉女士想了一下，“大概3年前吧？”

“那時(shí)候家里有什么變化嗎？或是你們家發(fā)生什么事了嗎？”

劉想了想?，“?沒(méi)什么事，噢，對(duì)了，那是他下海不久，剛剛成立自己的公司，以前他不 怎么打牌，后來(lái)周圍的一些人常約他去打，他說(shuō)沒(méi)辦法，也就去了，這下可上了癮了。這不 ，不光打牌了，還經(jīng)常去喝酒，去卡拉OK，我看還不如不做生意?！?/p>

“當(dāng)初是誰(shuí)決定要去從商的？”咨詢師問(wèn)。

劉想了一下?，“?是我們倆一起商量的，不過(guò)最后決定還是他作的，怎么了？這很重要嗎 ？”

“那倒不是。他下海前做什么，那時(shí)候他有這些嗜好嗎？”

“下海前是記者，那時(shí)候也挺忙的，但從沒(méi)胡來(lái)過(guò)，就是下海以后，什么都學(xué)會(huì)了。”

“記者！”咨詢師笑了笑，“一個(gè)令人羨慕的職業(yè)，為什么要放棄呢？”

“掙得太少，他不是什么大媒體的，就算有時(shí)候客戶給點(diǎn)紅包，也不夠一個(gè)月電話費(fèi)的，后 來(lái)孩子上重點(diǎn)學(xué)校，還要贊助費(fèi)，一下子就顯出我們窮了，好不容易交上了，他一想，何必 這么受窮呢，一氣之下，辭了職，下了海。”

“后來(lái)生活好了，你們不必受窮了。”

“哪呀？錢倒是掙了點(diǎn)，可他不回家了呀，從前是因?yàn)椴稍L和寫稿子忙，但我還看得見(jiàn)，抓 得著呀，現(xiàn)在呢，晚上在哪兒，和誰(shuí)在一塊我都不知道了?！眲⒈г埂?/p>

“您平時(shí)給沒(méi)給過(guò)他關(guān)于掙錢方面的壓力？”

“沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有，就算有點(diǎn)抱怨，那也屬正常呀?！?/p>

“家里什么事讓你有壓力，除了他現(xiàn)在的生活規(guī)律？”

劉想了想?，“?那就是孩子的學(xué)習(xí)了，我最擔(dān)心的，就是孩子考不上大學(xué)，成績(jī)掉下來(lái)， 原先我還打算讓孩子考名牌大學(xué)，將來(lái)有機(jī)會(huì)出國(guó)深造呢，看現(xiàn)在的樣子，恐怕難了。”

“您為什么那么希望孩子有出息？”

“我的學(xué)歷就不算太高，工作后才學(xué)了個(gè)大專，我吃了沒(méi)文化的虧，可不能讓孩子再走我的 路。”

“所以你特別希望孩子上好學(xué)校，可上好學(xué)校就得交贊助費(fèi)?！?/p>

劉點(diǎn)點(diǎn)頭?，“?對(duì)呀，學(xué)校越好，交得越多，當(dāng)初要不是為了孩子的贊助費(fèi)，他可能還不 下海呢！”

“你和老公，誰(shuí)更關(guān)心孩子的教育？”

“當(dāng)然是我，學(xué)校有事，老師都是找我，我每天陪著孩子一起寫作業(yè)，為了她，我等于又讀 了回初中。”