“你兒子是學(xué)生殺的，又不是我殺的?！瘪T老師依然是那種潑婦的表情。

“還我兒子！”已經(jīng)失去理智的韓炳的媽媽依然用嘶啞的嗓音重復(fù)著這一句。

“你再抓我，我就找校警了！”馮老師怒氣沖沖地說。

“還--我--兒--子！”韓炳的媽媽已經(jīng)沒力氣再喊了，身子癱了下去。

“松開！”馮老師看樣子火氣很大，拉開韓炳媽媽的雙手，氣沖沖地走出教室。韓炳的媽媽則趴在講臺上抽泣，班里的幾個(gè)女生把她扶起來，送了出去。

韓炳的媽媽剛進(jìn)教室，二狗就認(rèn)出她是在鐵路工人文化宮前賣瓜子的老太太，以前一直以為她至少有 50歲，沒想到她的兒子才 15歲。事后知道，韓炳的爸爸去世得早，韓炳的媽媽又沒什么文化，只能在鐵路工人文化宮前擺一個(gè)賣瓜子的小攤，三毛五毛地賺錢供韓炳讀書。韓炳就是她的精神支柱，是她活下去的希望。如今，韓炳死了。

從那以后，二狗再也沒有見到韓炳的媽媽在鐵路工人文化宮前賣瓜子。直到三年以后的一個(gè)端午節(jié)，正在上高三的二狗騎自行車路過另一個(gè)電影院--東風(fēng)劇場時(shí)又看見了這個(gè)老太太：她坐在馬路邊，頭發(fā)已經(jīng)全白了，很凌亂，臉上布滿皺紋，虛弱得很，看起來有六十幾歲的樣子。她手里拿著一根木棍，木棍上掛著幾個(gè)紙做的葫蘆。當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗就是于端午節(jié)在家中的窗戶上掛個(gè)葫蘆。

“阿姨，多少錢？”二狗停下自行車問。

“一塊錢一個(gè)?！表n炳的媽媽說話的時(shí)候都沒有抬起雙眼。

“一共多少錢，我全買了。”二狗拿出早上媽媽給的10塊午飯錢買下了 7個(gè)葫蘆。

“孩子，找你的錢?！表n炳的媽媽找了 3塊錢給二狗。二狗看見她的嘴角掛著一絲微笑。

二狗拿了葫蘆騎上自行車，心里沉沉的、酸酸的。韓炳欺負(fù)人的確是不對，但他需要付出生命為代價(jià)嗎？因?yàn)檫@點(diǎn)小事而死在最美好的時(shí)光里，值得嗎？而光輝呢？這個(gè)總是憨笑的農(nóng)村孩子，由于殺人時(shí)已滿 16周歲而成了少年犯，7個(gè)月后被其他犯人打死了。他只比韓炳多活了 7個(gè)月，同樣為此事付出了生命的代價(jià)。

世界就是這么奇妙，有的流氓打打殺殺一輩子，到了四五十歲還活得好好的。而有的人，一輩子只打了一架卻死了。

兩個(gè)如花的生命就此凋謝，其中的一個(gè)就是被下屆、下下屆的同學(xué)們稱為“學(xué)校建校百年以來最大的流氓”的、“臭名昭著”的光輝，那個(gè)憨厚樸實(shí)、總是對二狗說“二狗，吃餅嗎？我媽媽烙的餅”的光輝。

心酸，淚下。

和本文內(nèi)容無關(guān)的事情到這里就講完了。二狗之所以講這個(gè)故事是想說：

1.該死的人總是不死，不該死的人卻早早死去，這是天意嗎？