冷戰(zhàn)之后的第三天（但小雨可能只是單純的逃課也不一定）早上，在小雨走進(jìn)教室的時(shí)候，她給了我一個(gè)微笑。在那個(gè)四目交接的瞬間里，融化了這三天以來(lái)的距離。

確定小雨今天來(lái)上課之后，我開心得連課也聽(tīng)不進(jìn)去。念頭一轉(zhuǎn)，我在紙條上寫下“晚上七點(diǎn)，舊琴房見(jiàn)！”然后趁臺(tái)上老師轉(zhuǎn)身寫黑板時(shí)，我把紙條丟給隔壁同學(xué)，低聲道：

“傳給小雨。”

“小雨？”他看起來(lái)一頭霧水的樣子，上課上傻了嗎？這書呆子。

“你后面的后面的后面?！?/p>

“哦，我后面的后面?！彼腥淮笪虻刂貜?fù)，然后把紙條往后傳，接著這書呆子回過(guò)頭來(lái)很八卦地傾身問(wèn)道：“你真的追到她了哦？”

“嗯?！?/p>

“靠！你會(huì)被全校男生揍死！”他給了我一個(gè)怒視人民公敵的表情。

“呵?！蔽疑敌ο胙陲椧幌?，我想我也許不該承認(rèn)的。

晚上七點(diǎn)，我來(lái)到舊琴房。算好了時(shí)間之后我開始彈琴。我本來(lái)是想練習(xí)一下小雨教給我的那首神秘曲子的，但想想小雨當(dāng)時(shí)特意叮嚀我不要在舊琴房彈這首曲子，再加上好不容易我們和好，實(shí)在不好再因此惹她生氣，我終究還是作罷。

于是我彈了自己創(chuàng)作的曲子，就是約定好畢業(yè)典禮上要送給小雨的那首，雖然還沒(méi)有全部完成，不過(guò)先試彈一下給她個(gè)驚喜倒也不賴。

雖然自己說(shuō)這話確實(shí)是有點(diǎn)臭屁的嫌疑，不過(guò)，嗯，我彈琴的時(shí)候想到小雨，想到她的時(shí)候，我想，這真的是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。

時(shí)間算得剛剛好，當(dāng)我彈到曲子終了時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)小雨由遠(yuǎn)而近的腳步聲，雖然接著準(zhǔn)備要發(fā)生的畫面早就已經(jīng)在我腦海里預(yù)演過(guò)千百次了，不過(guò)沒(méi)想到當(dāng)真要到來(lái)時(shí)，還是很令人害羞。于是我閉上眼睛，用耍帥來(lái)掩飾我的緊張，當(dāng)右手彈下最后一個(gè)音階時(shí)，我用左手鉤鉤食指，示意已經(jīng)走到我身邊的小雨給我一個(gè)吻。

甜甜的吻，比我們初吻更久，更甜，更……

“怎么會(huì)是你？”睜開眼睛，我錯(cuò)愕鉤地發(fā)現(xiàn)眼前的女孩不是小雨是晴依！

怎么會(huì)？！

“紙條，我收到紙條，我……”晴依更加尷尬。

“小雨！”顧不得晴依的解釋，我起身追上在走廊上撞見(jiàn)這幕而立刻轉(zhuǎn)身跑走的小雨。但沒(méi)有追上。

怎么會(huì)這樣？！

隔天小雨沒(méi)來(lái)上課。而我的感覺(jué)是不太意外的，她一定生我的氣了，只是我始終不明白的是，昨天在舊琴房到底是哪里出了錯(cuò)。我只知道小雨誤會(huì)了，生氣了，可是……

“葉湘?zhèn)悺！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)從背后喊住我的晴依。她看起來(lái)依舊是盡可能表現(xiàn)大方的樣子，可是我還是尷尬的望著地上而不敢直視她――我沒(méi)有她的大方，我承認(rèn)。

我不知道該怎么面對(duì)她。

“你沒(méi)事吧？”

“沒(méi)事啊?！?/p>

“你沒(méi)有話要跟我說(shuō)嗎？”她還是那么美麗大方。

有！可是我不知道該怎么說(shuō)，該從何說(shuō)起，因?yàn)樽蛱斓囊磺卸颊f(shuō)不通，我……“我不知道，不知道該怎么說(shuō)?！?/p>

“葉湘?zhèn)惃D―”晴依迷惑地看著我。

“對(duì)不起。”我丟下這句話，作為唯一能作出的解釋，跑開了，我拼命跑，自己也不知道為什么要跑那么快。

這是我生平第一次逃課，可是我卻覺(jué)得無(wú)所謂。

離開學(xué)校之后我來(lái)到小雨家前等候?？墒切∮昙依镬o悄悄的好像沒(méi)有人在家，不在家的小雨會(huì)是去哪兒呢？她不上課的時(shí)候都是去哪兒了呢？昨天收到紙條的人為什么是晴依不是她？如果是誤傳了紙條的話，小雨又怎么會(huì)知道紙條的內(nèi)容呢？我有太多問(wèn)題想要問(wèn)她，她所有的秘密。

家里靜悄悄的。沒(méi)辦法，我只好呆呆在她家門前等候，什么事也沒(méi)辦法做除了呆呆的等著。等了整個(gè)早上都沒(méi)有等到小雨，倒是終于看到有個(gè)老婦人走出小雨家大門。