因?yàn)樗菢又敝钡刈邅?lái)，就好像周?chē)囊磺卸际遣淮嬖诘摹Ｈ澜缍己诎?，只有你是我的色彩?/p>

【1】

物理課上老師發(fā)下了上個(gè)星期隨堂測(cè)驗(yàn)的卷子。

按照老規(guī)矩，念一個(gè)名字報(bào)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。這是她認(rèn)為能夠刺激學(xué)生羞恥心繼而好好努力的不二法門(mén)。念到“蘇珮”這個(gè)名字的時(shí)候，女生的心里打了一個(gè)突，脊背隨即挺得筆直，如臨大敵——她緊張的時(shí)候總是這樣，全身的神經(jīng)都會(huì)繃得很緊，甚至還會(huì)微微顫抖，止也止不住。

“蘇珮——”戴著金絲眼鏡表情嚴(yán)肅的女老師特意拉長(zhǎng)了音調(diào)，又重復(fù)了一遍眼前試卷上的名字，“——61分?！?/p>

女生的心臟像被洞穿，有許多許多寒冷的風(fēng)從里呼嘯而過(guò)。

她機(jī)械地站起身，努力控制著自己的情緒，希望自己看起來(lái)比較平靜一點(diǎn)。

可是老師卻并不放過(guò)她，“61分？上次多少來(lái)著？64吧？在我的印象中，你似乎越考越差。再下一次，你打算不及格嗎？”

沉默。不敢回應(yīng)任何。女生表面上看起來(lái)并沒(méi)有什么不妥，可事實(shí)上接下來(lái)的整節(jié)課，她都沒(méi)有辦法聽(tīng)進(jìn)去。胃部神經(jīng)質(zhì)的開(kāi)始抽搐——當(dāng)她感到難過(guò)的時(shí)候，敏感的胃會(huì)跟著她一起痛。

好不容易捱到下課，她說(shuō)服自己振作起來(lái)，并馬上決定開(kāi)始用功了。午休時(shí)間，藺典典像平常一樣叫她出去走走。蘇珮苦著臉把面前的習(xí)題冊(cè)豎起來(lái)給她看：“不行噢……”

對(duì)方笑了一下，也不勉強(qiáng)，說(shuō)：“那好，你慢慢做吧?！?/p>

蘇珮歉意地笑笑，低下頭繼續(xù)思考眼前的這道題：

“跳傘運(yùn)動(dòng)員從266米的高空跳下，他自由下落一段距離后打開(kāi)傘，以2m/s^2的加速度勻減速下降，到達(dá)地面時(shí)的速度為4M/S，則（1）運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)傘處離地面的高度為多少？（2）運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)后，經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能到達(dá)地面？（g=10m/s^2）”

連續(xù)讀了好幾遍，但卻完全不知該如何下手。蘇珮感覺(jué)自己的腦袋里一團(tuán)糨糊，完全就理不出個(gè)頭緒來(lái)。

兜里手機(jī)此時(shí)震了兩下，有短信進(jìn)來(lái)，一個(gè)陌生號(hào)碼。但一看內(nèi)容，卻又理科猜到了是誰(shuí)：“你在幾班？”

“三班。走廊旁的窗邊第四排。”

“那好，我來(lái)找你?！?/p>

等了幾分鐘，果然聽(tīng)見(jiàn)頭頂有“篤、篤、篤”的聲響。男生敲玻璃，示意她開(kāi)窗。

“找我？”

林默塵掃一眼她的桌面，答非所問(wèn)：“在忙？”

“噢，沒(méi)有，就做題而已?！彼缓靡馑嫉匦πΓ盅a(bǔ)充：“還不是很會(huì)。”說(shuō)完以后自己也覺(jué)得傻，對(duì)他說(shuō)這個(gè)干嘛呢？

“設(shè)時(shí)間為t時(shí)打開(kāi)降落傘則此時(shí)速度為v=gt，此前做自由落體速度s1=v^2/2g，打開(kāi)降落傘后做勻減速運(yùn)動(dòng)s2=(vt^2-vo^2)/2a，H=s1+s2由上面各式解得t=3s,s1=1/2at^2=45m，s2=266-45=221m，vt=v-at'得 t'=13 t總=16s”

男生飛快地說(shuō)出答案，驚得蘇珮目瞪口呆。

“你……你視力真好！噢不，頭腦也很好！”她不禁脫口而出。男生白她一眼，“這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是我?guī)湍惆堰@道題做好你就該有空了吧，出來(lái)?！?/p>

“干什么？”

雖然心里有底，但還是問(wèn)了一下。她跟著林默塵走到一個(gè)僻靜處，眼看林默塵冷著臉，從口袋里摸出一個(gè)信封，“還你?！?/p>

果然，蘇珮想，就知道為了這個(gè)。她表情誠(chéng)摯地表示為難，連連擺手道：“不用啊，真的不用?！?/p>

“不，一定要?！?/p>

“可是……”

“反正我給你你就收下??！哪那么多廢話??？你以為我很想給的嗎？”