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第二天太史可見到我時，表情并沒有什么不自在，就好像昨天晚上我什么話也沒對她說過似的。可這天上午發(fā)生的一件事兒，卻在冥冥中推動了我們感情的進(jìn)程。

第一節(jié)課下了的時候，有個女生在門口兒喊：“太史可，有人找！”那時候的我正盯著她的背影兒發(fā)呆，看到她站起了身子，我也往班門口兒瞧了過去，竟然是三個外班的男生站在那里。

我有點兒納悶兒也有點兒不放心，于是悄悄地站了起來，跟在太史可的身后走了過去。那仨男生正在門口兒嬉皮笑臉地鬧著，看到太史可出來，一個戴著眼鏡兒的男生被另兩個推了過去。我聽到這小眼鏡兒樂呵呵地對太史可說：“美女，能認(rèn)識一下嗎？我三班的?！?/p>

太史可顯然沒見過這陣勢，她看著小眼鏡兒，一時間竟然緊張得一句話也說不出來了。

“認(rèn)識一下唄，我早就想認(rèn)識你了！”小眼鏡兒說著又往前近了一步。

小眼鏡兒那副嬉皮笑臉的德行突然間讓我感到胸口發(fā)熱，就好像我一直守護(hù)著的東西突然被別人侵犯了似的。于是我想都沒想，一步邁過去就把小眼鏡兒和太史可給隔開了。我看著這時候離我半米不到的小眼鏡兒，兇狠地對他說：“認(rèn)他媽認(rèn)什么??！沒事兒趕緊滾蛋啊，她不想跟你認(rèn)識！”

小眼鏡兒被突然站出來的我嚇了一跳，不自覺地往后退了兩步。他上上下下地打量了我一番，然后推了下自己的眼鏡兒，指著我說：“你丫誰??！又沒叫你！”

本來我想說我是太史可的爺們兒，可這話到了嘴邊兒不知道為什么就是說不出來。我愣了一下，然后說：“你丫管呢！沒事就麻利兒走人，別纏著她！”

“我纏不纏她關(guān)你丫淡事兒啊，你丫到底是誰！別找不自在??！”小眼鏡兒說著竟然還擼起了袖子。

他們一共有三個人，而我只有一個。何況我既不像高揚似的身經(jīng)百戰(zhàn)，也不像刺猬有著一身功夫，更沒有大龍那又高又壯的魁梧身形兒，所以我很清楚，倘若真的動起手來，我是無論如何也打不過他們的。但那次我心里連一丁點兒的害怕都沒有，甚至還有點兒渴望和他們甩開膀子大干一架——男孩子就是這么奇怪，為了一個自己想守護(hù)的姑娘，有時候還真能把什么都給置之度外。

“小四眼兒，我就找不自在了你能怎么著！”

顯然我的這句話把這仨小子給激怒了，但他們還是沒敢動手，畢竟我一個人敢跟他們仨人叫板，他們多多少少對我還是會有點兒顧慮。

“干嗎呢？”突然我的班主任殺了出來，她站在我身邊兒看著那仨男生問，“你們干嗎來的？哪班的？”

小眼鏡兒顯然有點兒慌，他飛快地說了句“沒事兒了，老師再見”，就趕緊拉著他身后那倆男生跑了。我看到小眼鏡兒一邊跑還不忘回頭狠狠地瞪上我一眼。

“嘿！沒讓你們走呢，你們哪班的？”我的班主任說完這句話時，那仨人早都拐過樓道沒影兒了。

“怎么回事兒蘇麥？”班主任轉(zhuǎn)過來問我。

我低著頭，不知道該怎么說。

“太史可，你說，到底怎么回事兒？”

太史可看了我一眼，然后細(xì)聲細(xì)氣地說：“就是那三個男生把我叫出來說想要認(rèn)識我，然后蘇麥幫我把他們都給趕跑了?！?/p>

“太不像話了，剛初一怎么都學(xué)會這個了！”班主任憤憤地說著，又拍了拍我的肩膀，“行了，蘇麥，你做得對，但方式不太好，回班去吧，準(zhǔn)備上下節(jié)課了?！?/p>